《第17课空前严重的资本主义世界经济危机》优质课教案下载

《第17课空前严重的资本主义世界经济危机》最新教案优质课下载

高一的学生比较活泼好动，学习热情和积极性较高，且经过一个多学期的学习，已初步具备自主学习、合作探究的能力。但是由于我省初中历史属于开卷考试科目，导致学生基础知识储备不足，加之我校学生基础普遍较差，在一定程度上给教学带来困惑、难度。

第二部分：内容设计

一、教学目标

了解1929—1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响。

过程与方法

1、图片分析法，引导学生分析图片反映的历史信息。

2、引导学生运用教材所提供的材料和信息分析问题。

3、问题探究法

三、情感态度与价值观

1、经济危机是资本主义制度的固有矛盾造成的。从经济危机的具体原因中可以引导学生从中得到启示:一是关注弱势群体利益，建立社会保障机制；二是政府应该适当对经济进行调节和控制，保证经济平稳健康的发展。

2、经济的虚假繁荣会导致经济的崩溃，加深了资本主义各国的社会危机，同时加剧世界的紧张局势。通过各资本主义国家设置贸易壁垒的做法引出启示：各国应当承担起各自的国际责任和义务，并加强国际合作，共同应对危机，才能使世界更好的发展。

四、教学重难点

1.重点：1929～1933年的资本主义世界经济危机爆发的原因；

2.难点：1929～1933年的资本主义世界经济危机爆发的影响。

五、教学过程

【导入新课】

PPT出示美国纽约证券交易中心的图片

师：大家知道这幅悬挂着美国国旗的这个建筑物是哪里？

生：美国纽约证券交易中心

师：它所处的这条街叫华尔街（PPT出示经济危机爆发之后纽约证券交易中心的图片），看下一幅图，同一个地点，在纽约证券交易所门前聚集了很多人，发生什么事情？为什么这么多人汇集在这个地方？大家知道吗？

生：爆发了经济危机

师：今天我们一起来学习第17课空前严重的资本主义经济危机，本课的课标要求是了解1929—1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响，带着这几个问题我们来学习这一课。首先，看一组反应美国20世纪20年代的图片，请大家通过图片提取信息。

生：第一幅：福特汽车生产线反应美国汽车制造业发达；

第二幅：美国第一届选美大赛反映社会文化生化繁荣；

第三幅：洛克斐勒中心反映美国建筑业发达；