必修2《第17课空前严重的资本主义世界经济危机》精品优质课教案设计

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（1）识记经济危机的表现、特点，“自由放任政策”

（2）理解经济危机发生的原因，分析经济危机的各方面的影响。

（3）分析胡佛反危机措施失败的必然性。

2、过程与方法：

（1）图片分析法，引导学生分析图片反映的历史信息。

（2）引导学生运用教材所提供的材料和信息分析问题。

（3）问题探究法：通过分析文字材料，探究资本主义国家在1929年经济危机爆发前自由放任的经济政策；通过材料分析总结1929—1933年经济危机的特点。

3、情感态度价值观：

（1）经济危机是资本主义制度固有矛盾造成的。

（2）经济的虚假繁荣会导致经济崩溃；经济危机是世界动荡的源头；

【教学重点】

1929-1933年资本主义世界经济危机的原因、影响

【教学难点】

1929-1933年资本主义世界经济危机的原因、影响

【教学过程】

问题导入：你知道什么是经济危机吗？20世纪规模最大的经济危机是发生在什么时候？这场危机是怎么发生的？资本主义国家为应对这场危机采取了什么措施？效果如何？下面我们就来学习《空前严重的资本主义世界经济危机》。

讲授新课：

一、经济危机的爆发

经济危机的来临

为了展现经济危机来临的的画面，请同学们回忆情景剧表演，从中归纳出经济危机来临时有哪些表现？（教师提问）

表现：1、华尔街股市崩溃；

2、大批银行倒闭、企业破产；

3、市场萧条、生产锐减、失业人数激增；

4、人民生活水平骤降、农产品价格下跌、农民收入锐减、很多人濒临破产；

（在总结时，适当鼓励学生）