《第19课战后资本主义的新变化》公开课教案下载

《第19课战后资本主义的新变化》公开课教案优质课下载

4弄清新的世界形势与现代化模式探索之间的关系。

5让学生对于现代史部分的知识形成一个合理实用的知识体系。

课时安排：1课时

学期分析：高三二轮复习专题复习，在一轮复习的基础上进行，对于现代的这里的知识内容了解已经比较完善，二轮复习的主要目标不在于讲解知识点，关键在于形成以个完整地知识体系，能够串联这部分的知识。

教学设计：导入部分：首先让学生对于这部分知识有个整体的了解，首先知道我们这部分的内容有哪些，现代史部分从世界的角度上来看：主要有三方面的内容，一方面政治经济多级化的趋势，一方面经济的区域集团化和经济全球化，最后是中美欧苏对于现代化模式的探索。然后是中国现代史的内容，包含政治民主化的曲折发展、中国特色社会主义的探索、双百方针及在科技和教育方面的建设、外交、祖国统一大业。中国史的这部分内容注意和近代史部分的联系和比较。

讲授部分：这个课时我们讲的是中美欧苏对于现代化模式的探索。首先要明确的是现代化模式的探索从社会性质上看分成两类国家，一方面是社会主义国家，一方面是资本主义国家。社会主义国家主要从中国和苏联的角度去研究，资本主义国家主要从美国和欧洲的角度去研究。中国和苏联的改革涉及的课本知识学生很明确，要让他们了解到美国就是课本罗斯福新政这个章节，欧洲就是战后资本主义新变化这个章节。接着提出问题，探索问题。首先第一个问题是为什么要探索呢？那么这里要让他们知道，没有那个国家的制度是完美的，无论是政治制度还是经济制度，所以每个国家在发展的过程中，只有根据国情适时调整，与时俱进，才能够保证经济的不断发展，在日益激烈的国际竞争中占据优势。那么这就给出了原因，时代在变，那么各个国家也必须要变，才能适应新的形势。这样引入变的背景。这个时代的形势：1世界政治格局和经济格局的演变。2经济全球化的趋势。3第三次科技革命带来的变化。科技转化为生产力的速度加快，产业结构的变化等等。这样的时代背景告诉我们在政治经济多极化的今天只有不断提高综合国力才能在日益激烈的竞争中占据优势，在经济区域集团化和全球化的趋势下，我们只有融入才能适应时代的发展，在科技日新月异的今天，忽视科技带来的变化只有死路一条。所以在现代我们传统的发展模式已经无法适应新形势的需要，只有探索出一条适合本国国情的现代化发展模式，才能立于不败之地。这样把这部分的知识联系了起来。让学生对这部分的知识有了一个整体的体系。接着第二部分的内容，各个国家是怎么探索的结果如何，简单描述（略）。知道苏联最终的探索是以失败而告终。中美欧都取得一定的成绩。接着呢通过对比找出原因所在。给出表格，结合表格讲解。

?西方苏联中国经济体制资本主义市场经济体制高度集中的计划经济体制社会主义市场经济体制工业化道路先轻后重优先发展重工业农轻重按比例协调发展所有制生产资料私有制生产资料公有制以公有制为主体、多种所有制成分并存农业制度资本主义大农场农业集体化家庭联产承包责任制特点国家对经济的干预和市场调节相结合、国有制与私有制并存的混合经济否定价值规律和市场作用，限制商品货币关系，用行政命令管理经济，具有僵化性、封闭性肯定价值规律和市场机制，利用计划和市场两种经济手段，具有开放性

在表格讲解这里首先要告诉学生，现代化模式的探索从内容上看包括很多，政治、经济、思想文化等等。但最主要的还是经济方面的探索，经济上的探索不仅仅是经济体制的探索像上面比较的几个方面，除此之外呢还有结合战后资本主义新变化那一课的内容，告诉学生还有社会保障体系、产业结构、知识经济等。这些都属于经济方面探索的内容，不能把现代化模式的探索简简单单的理解为经济体制的探索。接着来通过对比让学生了解到各自成败的原因。1：经济体制的探索这里学生都知道经济体制的不同，但是有些东西需要强调首先西方的经济体制是资本主义市场经济体制但是战后的资本主义市场经济体制与之前的有所不同，因为加入了国家的干预和调节。了解到干预的背景经济危机，以及自由放任政策的失败，所以在作出了这样的变化。这种变化对欧洲战后到70年代前经济的恢复起到了至关重要的作用，还应了解到70年代后的变化，减少了国家的干预，但不是不干预，以后呢随着经济形势的变化时而加强时而减少。从中我们认识到经济政策应适时的调整，没有一条路走到死的可能。苏联这里除了斯大林模式之外还要知道之前的战时共产主义政策和新经济政策，要知道对于战时共产主义前后期成功和失败的评价，同样要知道新经济政策的成功之处，这是一轮复习的内容，稍加提醒即可。对于斯大林模式这里要知道后期因为斯大林模式也就是高度集中的经济体制始终得不到突破才最终导致苏联的解体。对比可以看出一个成功一个失败的原因。中国这里也要注意的是新中国成立之初，我们实施“一边倒”的外交政策，学习的是苏联的经验。实施的也是计划经济体制。对于计划经济体制这里要知道他的优点和缺点，优点在于可以集中力量改变中国重工业薄弱的现状，加强国防，维护国家安全。不足的地方也很明显，资源配置的不合理浪费，劳动积极性的低下，后期经济发展迟缓等等。不过改革开放后中共十四大确立了建立社会主义市场经济体制的目标。中国的成功之处在于创新、和学习。实现了解放思想实事求是的思想路线。大胆改革，学习和借鉴了西方资本主义国家的市场经济体制。发展成社会主义市场经济体制，调整了生产关系，解放了生产力，迎合了时代的需要。推动了经济的迅速发展。对于工业化模式的探索这里，首先要知道几个国家的不同，西方国家是先轻后重，轻工业为重工业的发展提供资金，过程主要就是第一次工业革命和第二次工业革命。轻纺为主到重化为主。优点在于有利于经济的长远发展，缺点在于时间慢耗时长。苏联的工业化模式是优先发展重工业，优点在于能迅速实现工业化，苏联用了两个五年计划，就迅速实现工业化，到了1937年苏联已经是欧洲第一世界第二的工业国家，，但是缺点也很明显，优先发展重工业以牺牲农业和轻工业为代价，损害了农民的利益，制约了经济的长远的发展。中国在十一届三中全会后注重农轻重按比例协调发展，但是要注意的是新中国在成立之初中国也是优先发展重工业，但是与苏联不同的是，中国认识到农业和轻工业的重要性，在发展重工业的同时也注重农业和轻工业的发展，但是在左倾错误的影响下，在大跃进、人民公社化运动时期，农轻重比例失调。

改革开放后，我们开始注重农轻重按比例协调发展。在所有制形式的探索上的理解较为简单，而且在政治课本上也有详细的解释。从农业制度这里，需要解释的是中国农业制度的变迁，要强调的是对于农业方面家庭联产承包责任制的认识，家庭联产责任制在很长一段时间解放了农村的生产力，提高了农民的生产积极性，促进了农业的发展，但是，家庭为单位的小规模的生产已经开始限制了农业现代化的发展。所以从这里我们也看出了经济政策应当适时调整。最后就是特点这里的讲解实际上就是对于计划经济和市场经济到底是发展经济的一种手段还是区别社会主义和资本主义的主要标志的理解。西方国家借鉴了苏联，中国借鉴了西方国家都取得了成功。通过对比我们就会认识到有的成功有的失败的原因，了解了原因那么对于我们以后的发展会带来相应的指导作用，让我们在以后的发展当中少走弯路，所以我们要了解到对比给我们带来的启示。在这里讲启示之前我们先接上面的借鉴继续说，对于西方的借鉴不仅仅只有经济体制方面，同样结合战后资本主义新变化那一课来讲，对于社会保障体系，产业结构的调整，已经知识经济的发展，同样对于我们现在经济的发展都有着相当重要的作用。改革开放在调整生产关系的同时，要有促进经济的相应的配套措施。最后结合上面的讲解给出相应的启示给学生以参考。启示：1：大胆创新、与时俱进、根据国情适时调整发展战略2：计划和市场只是发展经济的手段，我们要把国家的宏观调控是市场调节相结合。3：注重农轻重按比例协调发展、关注民生。4：加大科技投入、大力发展第三产业、适时调整产业结构。5：不断完善社会保障体系。6：科教兴国、发展知识经济。7：善于借鉴学习其他国家。

课堂小结：对于各个国家现代化模式的探索这里，我们要从背景中找相同和不同，通过对比找相同和不同，最后找到一条适合各国发展的道路。