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必修2《第23课世界经济的区域集团化》优质课教案下载
理解欧盟形成的原因、过程及其意义,分析北美自由贸易区与欧盟的异同;概述亚太经济合作组织建立的过程;
过程与方法:
通过分析材料,理解欧盟形成的一系列原因,学习用联系的方法看问题,提高理论指导实践的能力,通过分组学习,梳理欧盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织的形成相关资料,认识当今区域经济集团化的趋势。?
情感、态度与价值观:
通过对欧盟、北美自由贸易区和亚太经济合作组织等区域经济一体化进程的学习和了解,体会中国需要世界、世界需要中国;当今国家间加强合作、竞争与发展的重要性,树立合作与竞争的意识。?
【重点难点】?
重点:通过了解欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织,认识当今世界经济区域集团化发展趋势。?
难点:如何认识当今世界经济区域集团化发展趋势。?
【课时安排】? 1课时?
【教学设备】? 教材;多媒体教学设备;相关图文资料。?
【教学方法】? 以“自主感悟、互动创新”教学模式为主,辅以其它教学方法。
教学过程
一、导入
师:同学们,欧盟、亚太经济合作组织等名称大家听过吧?
生:听过。
师:那大家来思考一下,它们都是什么性质的呢?
生:区域经济集团、经济联合体……
师:大家说的非常好,那么今天我们就一起来学习第23课《世界经济的区域集团化》。
首先,我们先来具体了解一下经济区域集团化的含义。
出示:经济区域集团化是指在一定区域范围内,地理位置邻近的若干国家,通过一系列协议和条约建立的区域经济合作组织。
下面,我们先来看欧盟的成立。
二、欧洲联盟
原因(多媒体出示以下材料,引导学生进行分析)
材料1:二战使欧洲经济遭到了巨大破坏:在英国,1/4的财富毁于战火之中。法国在法西斯占领的摧残下,生产处于瘫痪状态。德国被战争夺去700万人口,主要城市被毁掉的比例从60%到95%不等,有人断言,重建德国,至少需要1000年。——《历史纵横》
二战后的英国已失去在国际舞台上发号施令的威风;而法国的外交家们绞尽脑汁考虑的问题是如何“拿二等票坐上头等车厢”;德国作为战败国,已被盟国分区占领,最后导致了分裂。