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StepⅠ：Warming up :
T: Hello boys, Hello girls! How are you?
S: I’m fine , thank you! How are you ?
T: I’m very well. Are you read for class?
S: Yes. I’m ready.
T: Ok ! Let’s begin our class.
Let’s learn: unit 8 what can you do?（板书课题）
Step Ⅱ: New presentation
(Ⅰ) 解题：What can you do?（ 你会做什么？）
I can ... ( 我会做…… )
解析：”what “ means “什么”.
“can” means “能、会”.
“do” 代表动词，做，干。
本句的功能：能就进行某项动作或活动的能力进行问答训练，它由引出，用来询问某人会做什么？
举例： I can fly a kite.
I can draw pictures.
( 与学生进行自由对话练习。
T： What can you do?
S: I can jump rope. ）
(Ⅱ) 其它句式学习
1、What can he \ she do?
He \ She can ...
2、What can they do?
They can ...
1、What can he \ she do?
He \ She can ...
2、What can they do?
They can ...
引出方式：由上句与学生的自由交谈中引出本组句子的训练。
T： What can you do ?