必修2《附录二重要词汇中英文对照表》优质课教案设计

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教材分析：本节内容是必修二教材最后的附录之一，一般很容易忽视被师生所忽略。但在学习完整本必修二之后，有必要对知识点进行整合总结，本节内容就可以作为帮助学生梳理课本知识、查漏补缺的很好的手边素材。

学情分析：处于高一下半学期即将结束的学生对历史问题已经有了一定的认知水平，初步掌握了历史思维的基本方法，有相当的历史文本解读能力。但迁移和运用知识的能力还不强，还需教师在课堂上以典型的例题积极引导。

加之本班学生在年级中的英语能力尤为突出，希望能以此提升对历史学习的兴趣。

教学目标：1、知识与能力：掌握必修二涉及到的重要词汇的中英文对照，识记新航路开辟、早期殖民扩张、工业革命、经济危机、罗斯福新政、苏联的社会主义建设、战后资本主义世界经济体系、区域集团化、经济全球化趋势等内容；

2、过程与方法：结合学生现有的英语水平，以包含有词汇的英语短句带出相关知识点，同时指导学生阅读和解读文本，有效利用教科书课程资源，培养学生从资料中提取有效信息能力以及史论结合、论证问题能力；

3、情感态度价值观：以英语学科的学习方式推动历史学习的兴趣感和自信心，完成学科间的交叉学习。

教学重点、难点：

教学重点：(1) 资本主义世界市场的形成和发展；（2）世界资本主义经济政策的调整；（3）苏联的社会主义建设；（4）世界经济的全球化趋势。

教学难点：a、资本主义世界市场的形成和发展；b、世界资本主义经济政策的调整；c、苏联的社会主义建设；d、世界经济的全球化趋势。

教学方法与手段：（1）问题探究；（2）综合比较；（3）归纳概括；（4）释疑阐释。

教学过程

备 注

一、新课导入：

以英语课上课的方式和学生打招呼引起注意，并提问在英语学习过程中遇到的与历史相关的东西，进而引出在历史学习过程中与英语有关的内容，让同学们踊跃发言。

二、 新课讲授：

1、资本主义世界市场的形成和发展

（1）新航路开辟：

▲Christopher Columbus /?kr?st?f? k??l?mb?s/

n.克里斯多弗·哥伦布（航海家）

△When?Christopher?Columbus?and?his?friends?reached?

America? in 1492,?they?discovered?the?plant?"corn"?there.

克里斯托弗·哥伦布和他的朋友1492年到达美洲时，他们在那里发现了这种植物“玉米”。

→引出知识点“新航路开辟的过程”，请学生上台在地图上画出4条航线的大致位置

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