1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2003课标版《附录二重要词汇中英文对照表》精品教案优质课下载
一、教材概述
本课课文围绕“战后资本主义的新变化”（New changes in post-war capitalism ）展开，当代资本主义的发展，与以往资本主义经济自由发展不同，资产阶级及其政府不断自觉进行自我调节和调整，表现为战后国家垄断资本主义的发展（The state monopolizes capitalism）、建立“福利国家”Welfare state两个子目，“第三产业Tertiary industry兴起和新经济New economy的出现”也属战后资本主义自身调整所带来的社会进步，资本主义制度之所以能够自我调节，则是因为它所容纳的社会生产力还没有完全释放；正因为资本主义制度的自我调节，才使科技和社会生产力仍能获得较快发展。而且，其影响不局限于资本主义制度，且具有普遍性和全球性。本课是对上一课《罗斯福新政》的总结，也是本单元内容的总结。
二、思路设计
1、重点：战后资本主义的新变化（表现）
2、难点：认识战后资本主义的新变化
3、教学方法：本课内容理论性较强，结合多媒体课件，以“引导—分析式”教学法为主。适当补充材料，配合提问，合作探究，调动学生的极性，培养分析问题，概括归纳的能力，并以比较法等方式阐述，提高学生的历史思维能力。
三、三维目标
1、知识和能力：
（1）掌握战后资本主义发展的新变化，国家垄断资本主义发展“福利国家”。第三产业的兴起和“新经济”
（2）分析战后资本主义的新变化，探索当代资本主义发展的原因及实质。
2、过程与方法：
（1）引用相关史料，创设历史情境，引导学生探究历史问题，提高学生分析。比较概括历史事实的能力；
（2）引导学生联系，归纳，总结历史知识（前后章节之间），整体上认识和把握国家垄断资本主义。
3、情感态度与价值观：学习本课，认识人类社会发展的统一性和多样性，努力学习、吸收其他民族和国家经济发展的经验，适应经济全球化的趋势。
四、课标解读
课程标准要求“以第二次世界大战后美国与西欧等国家为例，分析当代资本主义的新变化”。理解二战后资本主义自我调节机制形成和调整的表现，。
五、教学设计：
第一个幻灯片：本课所涉及的经济学术语较多：
凯恩斯主义Keynesian——当代影响最大的西方经济学理论，主张国家直接干预经济生活调节生产，增加投资，刺激消费，保证就业，防止危机。是国家垄断资本主义（The state monopolizes capitalism）的主要经济理论。
福利国家Welfare state——二战后，资本主义新发展的又一表现，资本主义的自我调节形式之一。把国家看作全社会增加福利的工具，要求国家通过立法和财政经济措施，积极增进社会全体人员的福利。
第三产业Tertiary industry——指除农业、工业、建筑业以外的其他各业。包括流通部门、为生产和生活服务的部门、为提高科学文化水平和居民素质服务的部门等。
“新经济”New economy——高经济增长率，高劳动生产率，高企业效益，低失业率，低通货膨胀率并存的现象。
导入：先播放英国工人生活变化和二战结束时、战后十年德国状况对比的幻灯片，提问：经历了二战的欧洲需要在战争废墟上重新崛起，经历了经济危机的美国需要发展；单靠市场这只“看不见的手”能否完成？
（以憨豆先生为例，导入）
变化一、国家垄断资本主义的发展