《后记》优质课教案设计

《后记》教案优质课下载

1.通过了解工业革命中的一系列发明创造，培养学生的创新精神和科学态度；

2.通过工业革命中一系列国家的科学家在发明创造中相互学习，相互促进的史实，让学生树立互相学习、互相促进的开放性观点；

3.通过工业革命对人类社会带来的巨大变化，使学生认识到社会发展需要技术革命，科学技术是第一生产力。

四、重难点：

重点：英国最早进行丁业革命的原因；工业革命中的重要发明创造及工业革命的影响。

难点：工业革命中各环节的相互促进和工业革命的影响。

主要内容：

1.分析工业革命首先发生在英国的原因。

2.阅读教材列举工业革命的成就，能够根据表格得出工业革命的特点。

3.通过材料归纳工业革命的影响。

4.通过图片展示和材料理解工业革命和世界市场的关系。

【教学过程】

问题导入：

工业革命的含义？

一、英国最先发生工业革命的条件

工业革命为什么首先发生在英国？(指导学生阅读课本，了解英国发生工业革命的条件。

1.政治前提：资产阶级政权的确立，促进了资本主义的发展

2.市场：18世纪中期，英国成为世界上最大的殖民帝国，海外市场不断扩大（直接原因）

3.原料：殖民掠夺

4.劳动力：圈地运动

5.资金：海外贸易和殖民掠夺

6.技术：发达的工场手工业的积累

市场的重要性；在当时的世界各国中，只有英国具备了进行工业革命的各种条件和因素；所以工业革命在18世纪中期首先在英国发生。

二、工业革命的发展过程?

1、图一所示机器？它的出现对工业革命的影响？