1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2003课标版《后记》精品教案优质课下载
情感态度价值观目标：在看到各地成立的研究会、创办的刊物的过程中，认识到当时知识分子对于思想进步的追求，用思想发展国家的强烈愿望，由此产生一种敬佩之情。在联系本课内容基础上了解十九大精神，增加对祖国的认识，加深对祖国的感情。
二、教学重难点
重点：马克思主义传入中国的两个阶段
难点：马克思主义传入中国的影响
教学立意
将马克思主义传入中国视为新文化运动的后期，也是新文化运动的升华。新文化运动前期思想主要是民主、科学，后期是更加民主、科学即马克思主义。
教学过程
导课
利用5月4日纪念马克思诞辰200周年的大会和5月5日发行纪念马克思诞辰200周年的邮票，导入。
教学第一环节：背景
方式：利用电视剧《家》关于倩如收到新思想的影响，果断将头发剪掉，启发学生思考，原因何在？
由于学生已经学习了前面内容，因此知道一个生活在封建文化浓厚的家庭的女性能够果断的剪掉长发，体现出当时人们受到新文化运动的影响，思想得到了解放，有利于更好地接受新的思想即为马克思主义传入中国创造条件。
背景——新文化运动解放了人们的思想
方式：展示1952年中国发行的纪念俄国十月革命胜利的邮票
学生看到这张邮票，就会知道俄国十月革命胜利给中国带来了一种新的思想——马克思主义。
背景——俄国十月革命的胜利
教学第二环节：发展阶段
第一阶段：初步认识
第二阶段：系统认识
方式：展示李大钊的著作——《法俄革命之比较观》、《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》、《我的马克思主义观》，由教师分析李大钊著作的变化。
从对俄国十月革命胜利的著书立说到系统全面的分析马克思主义思想，这一转变体现出马克思主义在中国传播的阶段性发展。
教学第三环节：影响
影响——马克思主义在中国得到广泛的传播，并得到发展，形成马克思主义中国化的成果。
方式：利用中国地图展示各地研究会、刊物的创立，学生可以直观地看到马克思主义在中国的传播情况。
并呈现十九大报告中的原文，同学们在阅读过程中，了解到马克思主义传入中国后得到不断的发展，有了很多中国化的成果，形成中国特色社会主义理论。