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师梦圆高中历史教材同步人教版必修3第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成下载详情
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《第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成》公开课教案优质课下载

派别代表:道家(老子、庄子),儒家(孔子、孟子、荀子),

墨家(墨子),法家(商鞅、韩非子)

历史影响:中国历史上第一次思想解放运功,

形成了中国传统文化体系,奠定了中国思文化发展的基础。

孔子生平:春秋晚期人,勤奋好学,著书立说,创办私学

孔子思想:核心是“仁”;主张以徳治民,“克己复礼”,“有教无类”

孟子:主张“仁政”,提出“民贵君轻”、“性本善”

荀子:主张“仁义”、“王道”,提出“君舟民水”、“人之性恶”

贡献:使儒学体系更加完整,儒家思想更能适应社会的需要

原因:汉初社会经济遭到严重破坏,为了恢复生产和安定人心

“无为” 措施:“无为而治”,与民休息

从“无为”到“有为” 作用:经济恢复,生活安定,社会繁荣,国力日盛

原因:西汉社会潜伏着危机

目的:加强中央集权,适应国家统一的发展形势

生平地位:西汉时期儒家代表人物,著有《春秋繁露》

思想特点:把诸子百家中的道家、法家和阴阳五行家一些思想糅合到儒家思想中,

加以改造,形成新的儒学体系

提出“春秋大一统”和“罢黜百家,独尊儒术”,有利于加强中央集权

思想主张 宣扬“君权神授”,提出“天人合一”“天人感应”学说,加强君权

提出“三纲五常”,确立为人处世道德标准,维护统治秩序

汉武帝全面肯定董仲舒的新儒学思想,起用儒学家参与国家大政

举措 兴办太学,使天下文士都学儒家经典,儒家经典成为国家规定的教科书

汉武帝还下令全国各郡县设立学校,初步建立了地方教育系统

结果:儒家思想成为正统思想和中国传统文化的主流

●考点探究

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