《第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成》优质课教案下载

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二．目标设计

1.知识与能力：

知道儒家、道家、墨家、法家等诸子百家的代表人物及主要观点；了解孔子、孟子与荀子对儒家思想形成和发展的重要贡献；认识百家争鸣形成的原因及对当时和后世产生的重要影响；提高学生阅读材料和分析历史问题的能力。

2.过程与方法：

观看孔子教授学生的动画片，了解孔子的基本思想和人生观点。通过相关的寓言和成语故事来了解道家、法家和墨家的主要观点，增强感性认识。采取比较和启发式教学等方法来理解四家学说的特色和观点。让学生运用诸子百家的观点来解决现实问题，使学生积极参与整个思考过程， 用争鸣来理解争鸣

3.情感态度与价值观：

在多元的思想中，感受诸子百家为人类思想宝库所作出的卓越贡献，体会人类优秀思想对后世惠泽千年的影响；感受先代哲人关于做人、处世和立国的智慧。

三．本课的重点和难点

教学重点：春秋战国时期儒家、道家、法家、墨家四家学派代表人物及主要观点。

教学难点：如何认识和理解百家争鸣在当时与后世的意义和影响。

四．教学过程：

1、导入课文：视频

2、梳理知识：

表演

过渡提升：

一个懂得尊重思想的民族,才会诞生伟大的思想.一个拥有伟大思想的国家,才能拥有不断前行的力量

3、活动深入：

分小组活动，采用感动中国颁奖的形式，给你认为最佳人物颁奖，结合人物贡献写出颁奖词

4、高考研究

结合高考典型例题探究本课知识考点应用

五．巩固训练

练习册处理