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导学重点
导学难点
重点:能听懂、会说“What time is it? It`s...”日常用语.
难点:能在日常生活中灵活运用这些句型;
导学准备
(1)一个钟表模型和表现Clock,wall,c;late,playcomputergames的图;
(2)录音机、磁带;
(3)家、学校等图片或课件;
导学流程
学案
导案
前置自学
1、课前问答
教师出示钟表模型,逐一问学生上面的时间如何用英语表达。
2、新课导入
教师分别做动作,同学们用英语猜。
合作探究
1、学习单词clock.教授单词clock的读音,并将其在四线三格中板书出来。
2、教师通过介绍上课过程引出单词come in和sit down.
3、学习单词wall.
4、学习单词be late,play computer games.
5、教师播放录音,让学生听并跟读Let`s learn部分的单词,注意纠正学生的错误读
展示交流
(一)小组展示
小组内练习用英语描述时间
(二)班级展示
1.指名小组上讲台做游戏,用英语描述时间。
2.补全单词。教师出示单词,让学生口述出所缺字母。
达标拓展
1.单词拼写