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知识与能力
1. 能听、说、读、 写短语：make the bed, sweep the floor, do the dishes, water the flowers, cook the meal。
2.掌握并灵活运用句型：
—What can you do at home?
—I can...
3.能运用所学的语言知识在创设的情境中进行熟练地交际，并在此基础上能将所学的知识灵活地运用于实际生活中。
过程与方法
通过唱歌曲、看视频、做游戏、教师讲解，让学生在模仿练习中掌握。
情感、态度、价值观
1.使学生树立学习英语的自信心，培养学生的合作交流能力。
2.了解帮助父母做家务的重要意义,并培养爱劳动的美好品质。
教学重点
1.能听懂、会说、会读、会写词汇：make the bed, sweep the floor, do the dishes, water the flowers, cook the meal。
2.掌握并灵活运用句型：
—What can you do at home?
—I can...
教学难点
将所学的知识灵活地运用于实际生活中。
教学方法
游戏教学法、讲授法、情景教学法
教学准备
课件、词汇卡片、盘子、洒水壶、盆栽花、铲子、笤帚等。
教 学 过 程
阶段
过程
互动模式
旁注
Warming up
1 .师生问候，将全班分成小组。
2.Listen, read and judge活动，相互了解彼此，进一步拉近师生距离。