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必修3《第9课辉煌灿烂的文学》教案优质课下载
(2)理解文学是一定社会经济、政治的反映,同时文学的发展、繁荣又是以经济、政治为基础的,发现文学的发展与当时社会经济、政治之间的内在联系;
(3)能归纳比较不同历史时期文学的特点,探究文学发展与社会经济、政治之间的内在联系
过程
方法
(1)以列表的方法进行历史比较;(2)问题探究(3) 情景创设
情感
态度
价值观
(1)通过对古代文学家及其文学作品的分析,把学生带进文学艺术的殿堂,感受古人的呼吸、思想、情操,增强文化修养。
(2)通过对古代辉煌灿烂的文学成就的学习,让学生感受民族文化的魅力,激发学生对祖国历史与文化的自豪感,增强民族自信心。
教学
重点
唐诗、宋词和明清小说
教学
难点
不同时期文学主流形式的形成及其特点;如何揭示一定社会文学与政治、经济之间的内在联系
课型
新课
主要教学方法
讲授法、 提问法、
教学
模式
合作+探究+表演
教学手段
与教具