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必修3《第10课充满魅力的书画和戏曲艺术》集体备课教案优质课下载
根据教师创设的情景，跟随教师一同观看多媒体课件。通过朝代歌的索引激发同学们的学习兴趣，紧跟教师一同开始今天的学习。
源远流长话书法
12分钟今天我们首先要参观的是汉字馆，在参观之前，老师想先提出两个问题，请你们带着问题去参观：1、汉字的起源；2、汉字的发展演变脉络。希望在参观的过程中，你能有所收获。（播放视频）
纪录片看过了，我们该解决之前的问题了：谁能给大家解决一下这两个问题呢？
汉字的起源和演变脉络我们清楚了，在汉字演变的过程中总体趋势是什么样的呢？我们继续我们的参观。（播放视频）
我们弄清楚了汉字的相关知识，而刚才在纪录片的结尾处，提到了中国书法的三种形式，我们也来欣赏一下吧。（出示三幅书法作品，指出三种书体的特点）
我们参观了汉字馆，看到了中国传统文字的发展演变，欣赏了中国的艺术瑰宝书法艺术。老师不禁要提问了：世界上很多最古老的文字都失传了，而中国汉字不仅没有失传，而且一直具有旺盛的生命力，为什么？
进入到教师创设的情境中，观看视频并回答问题，以此完成对中国汉字和书法的学习。
创设情境，学生通过教师创设的情景及观看视频，带着对中国传统文化的向往，一同了解中国的汉字发展史。
人教版高中历史教材必修三第10课
《充满魅力的书画和戏曲艺术》教学设计
课题：《充满魅力的书画和戏曲艺术》课型：新授课时：1课时
知
识
结
构
汉字与书法艺术 汉字的发展演变
充 满 中国的书法艺术
魅力的
书画和 笔墨丹青中国画：不同历史时期的画作特点
戏 曲
艺 术 京剧的出现：原始歌舞 优伶 元杂剧
昆曲 京剧
教
学