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必修3《第10课充满魅力的书画和戏曲艺术》集体备课教案优质课下载
(知识与技能：
1.知识点：汉字的起源时间和演变过程、中国书法艺术的发展阶段和基本特点、中国画的发展脉络和基本特征。
2.技能：理解“书画同源”；概述汉字、绘画的起源、演变过程。
运用：能说出中国书画的基本特征和发展脉络。
(过程与方法：
1.利用多媒体手段，为学生提供图片、文字、视频等材料，激发学生学习的兴趣，发掘学生学习的动力。
2. 通过问题探究、观察碑帖、历史比较、欣赏图片等方法与手段，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
(情感态度与价值观：
了解中国书画的基本特征和发展脉络，感受中国古代文化的艺术魅力。
【教学重点】汉字的起源和演变过程；中国书画的基本特征和发展脉络。
【教学难点】理解“书画同源”。
【教具准备】
1.准备多媒体设备（电脑、液晶投影仪、视频展示台）及网络设备。
2.图片、实物等直观教具。
【课时安排】1课时
【教学过程】
集体备课二次备课【导入新课】书法必然与汉字与绘画相联系，无字就无书法，有书就往往有画，所谓“书画同源”。那么，中国汉字的起源是什么？演变的过程是怎样的？中国书画的基本特征是什么？基本发展脉络是怎样的？
【推进新课】
【导学内容一】
一、汉字的起源与演变。
1.仓颉造字的传说。
【合作探究】古书上普遍记载的这个传说可信吗？
文字是广大劳动人民根据实际生活的需要，经过长期的社会实践慢慢丰富发展起来的。仓颉有可能是文字的整理者或者颁布者。
2.汉字的起源——图画文字。（半坡彩陶上的象形字）
3.成熟文字的出现——甲骨文。