必修3《第10课充满魅力的书画和戏曲艺术》优质课教案下载

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教学重点：汉字的起源及演变过程

教学难点：理解书法艺术的魅力

教具准备：多媒体

课时安排：1节

教学过程：

新课导入：在之前的学习中我们了解到社会存在决定社会意识，引出文学、艺术都是意识形态的反映，及怎样欣赏它们。

新课讲授：

探究一：汉字起源于什么？

解读宁夏壁画从而了解汉字起源于图画，亦称之为图画文字。并进行延伸讲解。

探究二：文字经历了一个怎样的演变呢？

欣赏视频，观察内容畅谈自己所闻所见。老师再加以归纳总结演变脉络。并进行拓展。由此，得出汉字演变的总趋势及过程。

探究三：中国汉字为何具有旺盛的生命力？分组讨论

讨论过程中提示本题还可以“汉字的作用”来思考，对回答正确的小组予以鼓励，回答有偏差的进行纠正或补充。最后表达自己的观点：

统一的中央集权国家，为汉字的绵延不绝铺下了平台。

汉字为多民族之间交流提供了便利。

汉字能过增强中华民族的凝聚力。

汉字本身的成熟、不断完善，以及它的艺术魅力。

探究四：中国的书法艺术的发展大致可分为几个阶段？

阅读提炼课文寻找出答案：两个阶段，自发与自觉阶段。老师进行补充。

渗透德育教育思想。

由隶书发展出三种书体：楷书、草书、行书，分别指出它们的代表人物及特点。老师再以其中部分代表作品为例加深印象。

课堂测评：

1、D 2、A 3、B 4、A

课堂小结

以表格形式总结，让学生自主完成