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必修3《第16课三民主义的形成和发展》新课标教案优质课下载
2、过程与方法：
精选典型历史事件和典型材料，引导学生掌握孙中山提出、发展三民主义理论，为实现三民主义而不懈努力奋斗的历史轮廓。
3、情感态度与价值观：
认识到三民主义是20世纪的重大理论成果，体会孙中山为民主革命事业不懈奋斗的精神。
三、重点与难点
重点：三民主义的内容以及对中国民主革命的作用。
难点：对三民主义的分析与评价。
四、教学用具：多媒体课件
五、教学过程
教学过程备注【导入新课】
师：前段时间，法国新上任的总统马克龙和他的第一夫人引得各大媒体竞相报道，原因在于他们年龄悬殊。而一百零二年前，中国也有一位总统和他的夫人也因为年龄悬殊引得世俗争议。下面我们通过一个短片来看看他们的革命与爱情故事。
（视频导入）播放孙中山和宋庆龄的数字故事
师：孙中山与宋庆龄十年的爱情婚姻，也是孙中山致力于维护民主共和而进行不懈斗争的十年。那我们今天通过这一节课的学习，来看看这十年的斗争是为何而起？跟三民主义有什么关系？
【讲授新课】
展示课件：
一种矢志不渝的爱国情怀（三民主义提出的背景）
一个比较完整的革命纲领（三民主义的内容和实践）
一位也有缺点的伟大先驱（孙中山人物评价）
板块一 一种矢志不渝的爱国情怀：
1、背景
探究：三民主义为何应运而生？（引导学生根据教材第78页的导言和正文，多媒体出示材料）
材料一：?《辛丑条约》签订图
材料二：各阶层改良方案表：
材料三：?中国资本主义经济发展对我国政治影响示意图；
材料四：美国中美合作时期发行的林肯、孙中山纪念币。