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【学习重难点】

重点：建国以来取得的重大科技成就

难点：建国以来科技发展的原因；科技发展在现代化建设中的重要作用

【重点知识】

[自主学习] 归纳建国以来取得的重大科技成就

领域时间成就地位、意义两弹一星1964年20世纪60年代1964年1970年90年代载人航天1992年1999年起2003年农业技术1973年计算机技术1983年1993年生物技术1965年20世纪末

【难点突破】

[合作探究一] 新中国发展两弹一星的原因和目的

材料一 “要有原子弹。在今天的世界上,我们要不受人家的欺负,就不能没有这个东西。”---毛泽东

材料二 1984年和1985年初，报纸刊登着两则新闻：“一批解密文件表明，1953年美国曾想利用核武器攻击中国的援朝部队”“1954年，美、英等国考虑用核武器进攻中国。”

材料三 1969年，中、苏两国军队先后在珍宝岛发生了三次武装冲突。勃列日涅夫准备用中程导弹对中国的军事政治目标实施“外科手术式核打击”。

⑴结合上述材料及所学知识，分析新中国研制“两弹一星”的原因？

材料四 中国发展核武器，不是由于中国相信核武器的万能，要使用核武器。恰恰相反，中国发展核武器，正是为了打破核大国的核垄断，要消灭核武器，是为了防御。中国政府郑重承诺：中国在任何时候、任何情况下，都不会首先使用核武器。

——1964年10月16日中华人民共和国政府声明 （节录）

⑵结合材料四及所学知识，分析我们发展核技术的目的？利用核技术的态度？举例说明我国是如何和平利用核能的？

[合作探究二] 建国以来取得重大科技成就的原因

材料一 20 世纪中期以后，以航天技术、原子能技术、电子计算机的应用为代表的世界性的第三次科技革命到来，科学技术飞速发展，超过了以往任何历史时期。为适应第三次科技革命的浪潮，我国广大科技工作者在极端困难的条件下，自力更生，取得“两弹一星”的重大成就。尤其是改革开放以来，我国科学技术事业有了进一步发展，中国在航天技术和运载火箭技术方面都已达到了世界先进水平。

材料二 新中国成立后，提出“向科学进军”。 1949 年 11 月，成立了以郭沫若为院长的中国科学院，逐步建成了由中央各部门、高等院校和地方组成的科学研究体系。

1956年，国家制定第一个科技发展规划，以原子能、火箭和电子计算机等为重点。

1963年，制定第二个科技发展规划，部署了“两弹一星”的试验与研制。

1978 年，中共中央召开全国科学大会，制订全国科学技术发展规划纲要，做出关于科学技术体制改革的决定，邓小平提出“科学技术是第一生产力”的精辟论断。

80年代，制定实施 “863计划”“星火计划”“火炬计划”等。

1995年，提出“科教兴国”战略。

2002 年，中共“十六大”报告中指出，深化科技和教育体制改革，加强科技教育同经济的结合，完善科技服务体系，加速科技成果向现实生产力转化。

材料三