《第24课音乐与影视艺术》优质课教案下载

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重点：浪漫主义音乐的主要特点。

难点：现代主义音乐发展反映了时代的变化。

[知识结构] 背景：

19世纪的音乐

代表：

音乐

20世纪的音乐 背景：

代表：

背景：

影视艺术 发展历程：

影响：

【学思之窗】

1、依据材料从经济政治方面分析19世纪音乐流派产生的背景。

材料一:马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出：“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。”由于采用机器生产，工厂越来越多，手工工场逐渐被挤垮。资本主义生产制度最终取得了统治地位。与此同时，先进的生产技术和生产方式传播到世界各地。

经济：

材料二:19世纪,欧洲各国面临的问题各不相同.有的国家需要进一步深化和巩固资产阶级成果;有的面临国家统一问题;有的争取民族独立;有的需要消灭农奴制度，发展资本主义..........

政治：

2、从信息传播的角度，《燃烧我的卡路里》为何能在全国传播得如此迅速？

【合作探究】

1、有人称赞摇滚乐有时代气息，有人反对摇滚乐，说它给青年人带来不良影响。你怎么看？说说理由。

2、影视艺术对人类生活有哪些影响？

【课堂练习】

1、以下属于贝多芬的音乐作品的（ ）

①《英雄交响乐》 ②《命运交响乐》

③ 《茶花女》 ④《合唱交响乐》