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选修1历史上重大改革回眸《第2课除旧布新的梭伦改革》新课标教案优质课下载
梭伦改革对国家权力机构的民主化改革、对雅典从贵族政治向民主政治过渡起到重要作用，但是也必须使学生明确，雅典民主制在此时只是奠基，并没有完全建立，血缘贵族仍然保留并享有较高的权力地位。
教学目标
1、知识与能力
认识梭伦改革的必要性。
了解梭伦改革的基本内容，为什么梭伦会对这些内容进行改革。
了解“解负令”的具体内容，为什么梭伦改革从“解负令”入手，及“解负令”的作用。
理解梭伦按财产划分等级的改革否定了血缘贵族对权力的独占，使人民尤其是工商业奴隶主阶层可以参政议政，一定程度上保障了公民的权益。
理解公民大会、“四百人会议”、公民陪审法庭完善、设立的深远意义。
理解梭伦经济改革对雅典城邦发展的重要作用。
2、过程与方法
通过小组讨论、合作学习的方式培养学生自主学习的能力，加深对教材的理解；通过提供图片、文字材料，培养学生综合分析、探究问题的能力。
3、情感态度与价值观
通过对本课的学习，使学生明白改革必须从国情出发，必须实事求是，在可能的情况下兼顾各阶层的利益，尽可能的使人民的权利和义务达到平衡。
培养学生客观看待历史事件，雅典的民主制不同于现代的民主制，在区分两者的前提下，使学生明白，历史事件的产生有其特定的环境，研究历史问题应将其放在特定的历史环境中。
4、核心素养的培养（新要求）
2017年版高中历史课程标准规定，历史课程要将培养和提高学生的历史学科核心素养作为目标，使学生通过历史课程的学习逐步形成具有历史学科特征的正确价值观、必备品格和关键能力。在教授梭伦改革内容的同时应当使学生明白梭伦出身贵族、学识丰富，但并没有局限于自己的出身，以维护自身利益为最终追求，而是以城邦发展为已任，为平民争取权益，从而为雅典的发展做出了不可磨灭的贡献。使学生明白，个人价值的体现在于对社会贡献的多少，而不是计较个人利益，以个人为中心。使学生树立“修身、齐家、治国、平天下”、爱岗、敬业的价值观；培养学生为社会主义市场经济体制建设做贡献的志向；为将我国建设成为富强、民主、和谐、文明、平等、公正、法治的社会主义大家庭而努力。
教学重点
梭伦改革的具体内容
教学难点
梭伦改革的评价
教学过程
一、梭伦改革的背景
（一）政治：贵族执掌政权
（二）经济：工商业发展
雅典海岸线绵长、曲折，利于工商业发展，工商业奴隶主阶层随之崛起，要求分享贵族手中的权力。