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《第2课除旧布新的梭伦改革》精品教案优质课下载
分析解负令颁布对雅典社会结构带来的影响，探究梭伦改革对雅典社会经济发展的影响。
过程与方法
指导学生阅读教材内外的内容，从多角度认识，解释历史人物，进一步提高学生阅读历史资料，获取有效信息的能力。
通过分析表格观察图片，运用比较的方法正确评价财产等级制度
通过学生表演课本剧，再现梭伦改革内容，调动学生的参与意识，加深学生的改革的理解。
情感态度与价值观
通过对改革背景的分析，使学生认识到顺应潮流，实事求是，改革就能成功。
通过对改革内容的分析，使学生认识到进行一场社会变革来调整生产关系中不适应生产力发展的因素，从而更好的促进生产力发展，联系我国国有企业改革同样如此。
重点与难点：
重点：梭伦改革的内容
难点：梭伦改革对雅典社会进步的影响
教学过程：
导入新课
根据前一节课学习，请学生回忆梭伦改革的历史背景，然后直接进入改革具体措施的学习。
雅典城邦的危机，归纳起来，是两组矛盾导致的，即平民与贵族的矛盾、工商业奴隶主和贵族的矛盾，那么，梭伦是如何来解决这两个矛盾的呢？
讲授新课
一、颁布解负令(废除债务法令)
1、目的：保护平民财产和人身权利，缓和社会矛盾
2、内容
(1)解负令：“负”指的就是债务，“解负令”就是废除债务的法令。
①颁布“解负令”：法令规定，废除所有债务，禁止借贷以人身作抵押；由于欠债而卖身为奴的公民，一律释放；因欠债而被卖到外邦做奴隶的公民，由城邦拨款赎回。
“资料回放”(请一学生朗读)：
废除债务奴隶制的必要性与艰巨性(见“资料回放”，拔掉债权标，归还因债务抵押的土地；赎回被卖到外邦的债务奴隶；解放因欠债卖身为奴的债务奴隶)
②废除“六一汉”制度，因规定债务而被抵押的土地一律归还原主；禁止以人身为担保的借贷。
③颁布法令，规定占有土地的最高限额，防止贵族任意兼并土地。