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《第3课富国强兵的秦国》精品教案优质课下载
春秋战国是一个新旧交替的社会转型期。秦孝公看到各国改革的形势，诸侯卑秦，丑莫大焉，决心发愤图强，商鞅入秦，辅佐孝公。
变法的内容与作用
【角色体验】根据以下材料和变法内容，如果你是生活在当时秦国的新兴地主、旧贵族、农民、国
君，你如何评价商鞅变法的措施？
材料一 战国时期，很多国家都实行军功爵，鼓励杀敌求胜。二十等爵制是按军功大小授予二十个等级的爵位。---它的推行大大提高了军队战斗力，也为人们争取更高的社会地位提供一个途径。
材料二 秦孝公时，曾有人当面批评商鞅“相秦不以百姓为事”，“残伤民以峻行”。违背了“得人者兴、恃德者昌”等治国基本要领，是注定不会有好下场的。
材料三 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。 ——《汉书?食货志》
材料四 (变法)行之十年……民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。
——摘自《史记·商君列传》
材料五 从商鞅变法到秦始皇即位前一年的109年间，秦军同六国共作战65次。
秦军战绩全胜败北58次4次 ——摘编自栗劲《秦律通论》
【成果展示】教师提示：从各阶层的利益需求角度考虑
新兴地主阶级：经济：废井田开阡陌，承认土地私有，维护了新兴地主阶级的利益。确立封建经济基础。重农抑商有利于封建经济发展
军政：奖励军功享受爵位，提升政治地位
老师觉得还可以从建县制废分封打破封国，是向中央集权制度迈出重要一步，也为新的地主土地所有制提供政治保障。
奴隶主旧贵族：经济：废井田开阡陌，废除奴隶制经济基础；
军政：废世卿世禄，特权不再世袭。
老师补充，废分封行县制，将贵族领主对领地的政治经济特权都打破并收归中央，经济军政都打击了旧贵族，促进奴隶制的瓦解。
农民：经济：经济：重视农业，奖励耕织，提高农民生产积极性；
军政：加强集权，安定生活。Ps农民的政治地位有何改善？奖励军功，为农民改善政治地位提供途径。
司法：但是农民有欣喜更有哀愁，什五连坐，法律过于严苛，忽视道德，百姓深受其苦。
习俗方面，推行一夫一妻小家庭政策，禁止父子同居，征收重税，剥削太重。
国君：（经济、军事、政治、司法、文化、习俗各方面）
兴农固本，促进封建经济发展；统一度量衡，便利征收赋税，经济交流；奖励军功，提高军队战斗力，富国强兵，立威诸侯，推行县制，加强中央集权；什五连坐，小家庭政策，收税征兵有依据，地方治安强化有保障。老师想到用一句话来表达国君的心声：商君贤能啊，从今往后看谁还敢小瞧我大秦，下辈子你还做我的大良造，好吗？
过渡：从同学们刚才穿越时空站在不同的阶级立场去看商鞅变法对当时秦国的影响，历史事件的评价不仅要看对当时的积极和消极影响，还要从发展的眼光看对整个中国历史进程的影响，现在就请同学们根据学案材料和所学，一起探讨商鞅变法的深远影响。