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人教2003课标版《第1课改革迫在眉睫》新课标教案优质课下载
1.年级：高一
2.科目：历史
3.授课人：
4.课题：3.1 励精图治的孝文帝改革
5.课时：1
二、教学目标
1.知识与能力：
（1）了解孝文帝改革的背景，认识其历史必然性；
（2）根据孝文帝改革的具体内容观察其对北魏社会转型所起的促进作用，并用唯物史观分析其对中国历史进程所产生的积极意义。
（3）通过阅读和理解教材中所引用的历史材料，掌握分析运用历史材料和提取有效信息进行归纳的基本技能；通过对本课史实的分析、归纳等的认识活动，培养学生分析解决问题的基本能力。
2.过程与方法：
（1）科书和教师提供的相关资料，加深学生对各项改革措施的了解，认识北魏前期政治经济制度的落后性和民族融合的必然性。
（2）在此过程中运用历史唯物主义的方法，独立思考，合作交流，主动探究。
（3）根据教科书和教师提供的相关材料以及自己对教科书的认识和理解，学会使用讨论法、分析法、比较法等学习方法来学习有关问题，主动探究问题的答案，并能对所学内容进行全面的概括和理解。
3.情感态度和价值观：
（1）通过对孝文帝改革的背景。内容、目的的认识，了解中国统一多民族国家形成的历史；认识民族平等、团结、相互交流的必要性。
（2）认识到民族间的经济文化交流是中国历史上民族关系的重要内容，也是实现民族融合的前提条件。
（3）了解孝文帝改革给社会带来的繁盛局面，使同学们认识民族融合交流给社会进步所带来的积极影响，增强民族自尊心和自豪感。
三、教学重难点
1.重点：北魏孝文帝改革的背景；北魏孝文帝改革的过程和内容；北魏孝文帝改革的重大历史意义。
2.难点：认识北魏孝文帝改革的重大历史意义。
四、教法、教具
1、教法：问题探究法。材料分析法
2、教具：教材、地图册、多媒体等
3、学法：自主学习、讨论、材料分析、问题探究法