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选修1历史上重大改革回眸《第1课改革迫在眉睫》优质课教案下载
（2）通过学习孝文帝改革前的社会矛盾及有利条件，进一步理解采用汉族的先进制度和生产方式必要性和必然性；?
（3）通过北魏孝文帝改革的学习培养学生概括分析史实的能力和提高学生的论证和表达能力。?
2、过程与方法：?
（1）探究前秦统一北方和北魏统一北方的异同，培养学生综合分析和归纳的能力；??
（2）小组讨论学习先进文化的途径和必要性；??
3、情感态度与价值观?
（1）统一是历史发展的大趋势，统一有利于经济发展，民族进步；??
（2）社会矛盾威胁社会安定，社会改革有利于解决社会矛盾；?
（3）历史的发展离不开杰出人物的推动作用，冯太后和孝文帝在少数民族封建化进程中起到了关键作用。
2.?? 教学重点/难点
重点：北魏孝文帝改革的原因与条件
难点：宗主督护制；社会矛盾激化的原因；冯太后对孝文帝改革的影响
3.?? 教学用具
幻灯片。图片。
4.?? 标签
改革迫在眉睫
?? 教学过程
【单元整体感知】
北魏孝文帝改革是南北朝时期北方少数民族学习汉族经济政治制度和文化的一场封建化改革，通过改革，鲜卑族逐渐实现了由游牧生产方式向农耕生产方式的过渡，促进了北方民族大融合，为结束长期分裂和完成统一奠定了基础。
关于民族融合：
民族融合是指不同民族之间不同生产方式、风俗习惯、文化心理特征等方面的相互影响和渗透，是民族之间的自然融合。
民族融合既包括少数民族汉化的过程，又有汉族对少数民族优秀文化的吸收。
由于中国古代历史上汉族的经济文化水平明显高于其他少数民族，因此历次民族融合均以汉族为核心发生。
这是中国历史上的进步现象。
从经济角度讲，民族融合就是少数民族由游牧经济转向农耕经济的过程；