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选修1历史上重大改革回眸《第2课北魏孝文帝的改革措施》集体备课教案优质课下载
（3）探究制度创新对改革和社会进步的保障作用、文化认同对巩固和深化改革的影响?
2、过程与方法：问题探究、材料分析、情景教学、对比分析、综合分析?
3、情感态度与价值观：顺应时代潮流改革是值得肯定的，改革策略和决心值得学习与借鉴，改革与创新，与时俱进是民族文化的精髓和社会进步的灵魂?
教学重点/难点?
重点：孝文帝改革中创建新制和移风易俗?
难点：理解迁都洛阳在整个改革中的地位?
课时安排：1节
课型：新授课
教学过程
导入新课：496年，孝文帝巡幸嵩山。留守洛阳的太子恂对改革一直心怀不满，阴谋策动叛乱。事情败露后，孝文帝将太子恂废为庶人，囚禁于洛阳，次年，又以不思悔改为由，将他处死。同年，鲜卑贵族中的一些元老勾结文武高官发动兵变，也遭到孝文帝的坚决镇压。
说明：这些叛乱事件的发生，透露出孝文帝的改革遭受到守旧势力的激烈抵制。那么，孝文帝究竟推行哪些改革措施，使得守旧势力如此不满，企图作垂死挣扎？
正式上课：
?二、改革的内容（以迁都洛阳为界，分为两个时期）?
前期——特点：冯太后主持，重点是创建新制度
整顿吏治??
思考题:
孝文帝为什么非常重视对官吏的治理？采用什么方法去治理，效果如何？
北魏颁行俸禄制能否达到防止贪污的目的？??
如何看待“高薪养廉”？
（1）原因：吏治混乱、贪污现象严重，因而影响了北魏政府的财政收入，也激化了统治者和人民之间的矛盾。?
（2）内容：俸禄制、任期考核制??
（3）影响：吏治得到改善，赋役负担减轻，使农民安心从事生产，北方农业生产得到迅速发展。??
?2、推行均田制——土地制度?（学习重点）
均田制的主要内容有如下四点：
一、男子十五岁以上，受露田四十亩，桑田二十亩；妇人受露田二十亩，分露田时会加倍或加两倍授给，以备休耕；身死或年满七十岁，须还露田于官，桑田则为世业田，不须还官；按照规定，桑田内要种植一定数量的桑、榆、枣树等，至于不宜蚕桑的地区，则改受麻田，当中男子十亩，妇人五亩。