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《第2课北魏孝文帝的改革措施》教案优质课下载
三长制、租调制政治改革与经济改革之间的内在联系及改革的作用联系所学知识探究制度创新对改革和社会进步的保障作用问题探究
材料分析
孝文帝顺应时代潮流,积极改革是值得肯定的;其改革的策略和坚决的态度也是值得学习和借鉴的;锐意改革,不断创新,与时俱进是民族文化的精髓和社会进步的灵魂计迁洛阳490年孝文帝亲政,495年正式迁都洛阳迁都洛阳的原因结合今天的改革探究文化认同对巩固和深化改革的影响情景教学
对比分析移风易俗易服装、讲汉话
改汉姓、通婚姻
改籍贯少数民族统治者的改革对民族融合的推动作用及民族融合的实质问题探究
教师点拨
综合分析C重点与难点
本课重点:孝文帝改革中创新新制和移风易俗
本课难点:理解迁都洛阳在整个改革中的地位
D教学过程:
【导入新课】
孝文帝改革的必要性何在?由此推断改革应该主要解决一些什么问题?
必要性:北魏政权制度建设的欠缺造成阶级矛盾尖锐;实行民族歧视和民族压迫导致民族矛盾激化;人民起义,社会动荡,直接威胁北魏的统治。
解决的问题:完善制度;减轻农民的负担;增加政府的收入;稳定兵役和徭役的来源;缓和民族矛盾。
【讲授新课】
一、卓有成效的新制
1、特点
(1)前期在冯太后主持下进行;
(2)重点与目的:建立新制,取代旧制,以缓和社会矛盾。
2、措施
(1)制定官吏俸禄制,整顿吏治:484年
①原因:吏治黑暗,贪污成风
改革之前,北魏官吏无俸禄制,任意搜刮百姓,导致吏治黑暗、贪污成风。从而激化了统治者与人民之间的矛盾,并且影响国家的财政收入。
②内容: