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选修1历史上重大改革回眸《第3课促进民族大融合》公开课教案优质课下载
一、背景：
1、前提：北魏崛起并统一黄河流域，出现民族融合的趋势；
2、有利条件：拓跋珪汉化改革，推动封建化进程；
3、必要性：北魏统一黄河流域后面临严重的统治危机；
（1）各种制度的建设（宗主督护制）不完善和欠缺，导致阶级矛盾尖锐；
（2）民族歧视和民族压迫，使民族矛盾尖锐；
（3）人民起义，社会动荡不安。
（4）冯太后的推动：冯太后积极推 动北魏统治者学习汉族先进文化，孝文帝对汉族文化十分敬佩和仰慕。
二、内容：
措施内容作用前期
冯太后主持，重点
创建新制推行
均田制颁布均田令，把国家掌握的荒地分给农民，由农民承担一定的租税、徭役和兵役，土地不得买卖。提 高农民生产积极性，恢复和发展了北方经济
设立
三长制改宗主督护制为三长制（邻长、里长、党长），负责检查户口和征收赋税，征发徭役和兵役，推行均田制健全了地方基层政权，完善了中央到基层的行政体制，保证了国家对人民有效的控制。制定官吏俸禄制度，整顿吏治官吏的俸禄由国家统一筹集，按级别发放，制定惩治贪污办法。北魏吏治得到改善。
推行租调制规定一对夫妇每年向政府缴纳一定数量的租调。使农民负担大为减轻，使农民成为国家的编户齐民，增加了政府的收入后期孝文帝主持，重点汉化政策
迁都洛阳原因：
1、旧都保守势力强大,阻挠改革
2、旧都经济落后,粮食供应困难
3、旧都受到北方柔然的骚扰和威胁4、旧都偏居塞上,经略中原困难
5、洛阳农业发达，交通便利，乃历史故都。目的：为了接受汉族先进的文化，加强对黄河流域的控制，减少改革阻力，。巩固北魏统治
移风易俗1、易服装、讲汉话、改汉姓、通婚姻、改籍贯
2 、尊崇儒学、兴办学校、恢复汉族礼乐制度、采纳汉族封建统治制度 。促进了鲜卑人接受汉族文化，促进了鲜卑封建化，有利于民族大融合。三、历史作用：
1、性质：少数民族统治者的封建化改革。（少数民族地主阶级改革）