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选修1历史上重大改革回眸《第3课促进民族大融合》集体备课教案优质课下载
北魏孝文帝改革的影响及评价。
【教学目标】
1、知识与能力
（1）识记：北魏孝文帝改革的意义
（2）理解：如何评价北魏孝文帝改革
（3）运用：改革成功的因素，运用北魏孝文帝改革成功的因素解决其他改革的成败的因素
2、过程与方法：
（1）小组讨论：通过对北魏孝文帝历史作用的分析，培养学生对历史现象的辩证分析、比较能力，以及提高学生运用正确历史观评价历史任务的能力；
（2）处理材料，解决问题：通过材料阅读，掌握孝文帝改革的意义。
（3）知识运用和迁移：通过已掌握的孝文帝，解决其他历史改革成败的因素。
3、情感态度与价值观
（1）通过本节课的学习，使学生认识改革对社会发展的作用
（2）通过本节课的学习，使学生认识到民族融合是历史的进步
（3）通过本节课的学习，在学习各民族优点的同时也要保持本民族的民族特色
【教学重难点】
重点：孝文帝改革的意义和成功因素。
难点：孝文帝改革的局限性，运用影响改革成败的因素判断其他改革成败的原因。
二、教学过程：
★新课导入：
回顾本单元前两节内容，简单复习孝文帝改革的背景和内容
★讲授新课
孝文帝改革的主要意义 (阅读材料，小组讨论)
1、经济的复苏和繁荣：
问题：根据材料和课本相关内容，举例说明北魏孝文帝改革后，北魏经济出现了什么变化？
（学生回答）生产方式的农耕化；北方经济出现了恢复和发展．（举例：北魏人口比西晋南北方合计还要多出一倍）