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《第2课王安石变法的主要内容》教案优质课下载
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王安石简介：
王安石，字介甫，江西临川人，北宋著名的政治家和文学家，唐宋八大家之一。从小就勤奋好学，博闻强记，读书过目不忘，作文纵笔如飞。考中进士后，担任地方官多年，在地方上推行一系列改革，对朝廷得失和民间疾苦都有所了解，积累了丰富的地方工作经验，为他以后的变法改革打下了坚实的基础。在调到中央任职后，他把自己的一系列改革意见写成长达万言的《言事书》，进献给仁宗皇帝，要求变法改革，但未被仁宗采纳。直到1068年，年轻的宋神宗即位，才起用王安石变法。
王安石为人刚正，意志坚强，以“天变不足畏，人言不足恤，祖宗之法不足守”的“三不足”精神推行新法，在变法过程中，王安石遭到反对派的强烈抨击，曾先后两次被罢相，但却从未动摇过变法的决心。下面我们共同学习王安石变法。
一．王安石变法的背景：
（一） 社会矛盾的日益激化 ——改革的紧迫性
1.原因
(1)北宋初年宋太祖对兼并土地采取放任态度，导致农民负担加重。
(2)在地租、高利贷和官府赋役重重盘剥下，农民生活困苦。
(3)连年战事和频繁的自然灾害，更加重了人民的苦难。
2．表现
农民生活困苦，各地农民反抗不断发生。
（二） 积贫积弱局面的形成——改革的必要性
措施结果影响集中军权(1)设立不同的机构管辖军队
(2)经常换防各地驻屯的军队(1)在与辽和西夏的战争中败多胜少
(2)军队数量急剧增加，军费开支高涨削弱了军队战斗力，形成“积弱”局面集中行政权设立几位宰相，以相互牵制降低了政府工作效率，增加了政府财政负担逐渐形成了“积贫”局面集中财政权三司管财政，直接对皇帝负责，削弱宰相权力（三） 昙花一现的庆历新政 --- 变法的借鉴性
1.背景
(1)社会矛盾激化，积贫积弱的局面比较严重。
(2)范仲淹认为根本原因是吏治不整。
2．推行
1043年，宋仁宗任用范仲淹、富弼等人以整顿吏治为中心进行改革。
3．措施
(1)改革文官三年一次循资升迁的办法，定期考核政绩，依照政绩提拔官员，淘汰冗员。
(2)严格“恩荫”制度。
(3)改革贡举制。