《第3课王安石变法的历史作用》优质课教案下载

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积贫现象改变的表现及原因；积弱局面改善的表现及原因；探究王安石变法失败的原因和教训；探究王安石变法的历史地位

二、过程与方法

1、引导学生阅读有关资料，帮助学生逐步掌握阅读历史资料的方法

2、利用图表分析教材重点

3、通过问题探究细化难点

三、情感态度价值观

1、改革是社会进步的动力；

2、改革充满了阻力，过程是艰难的，要有坚定的信念和态度，改革才能成功

重点与难点

重点：王安石变法的历史作用。

难点：对王安石变法的命运和历史地位的全面认识。

教学过程：

【导入新课】

复习提问，导入新课

王安石变法的历史背景

（1）北宋中期土地兼并严重，赋税繁重，阶级矛盾激化，农民起义不断，社会动荡不安

（2）民族矛盾激化，辽、西夏威胁

（3）宋初空前强化君主专制集权，出现冗官、冗兵、冗费，形成积贫积弱局面

（4）庆历新政失败，社会矛盾更加尖锐，改革呼声强烈，宋神宗任用富有改革精神的王安石变法

【讲授新课】

一.变法的命运——曲折→废止

1、保守派反对变法，对变法百般阻挠和破坏。

2、王安石提出“三不足”的思想，坚持变法。

3、宋神宗对变法的态度的变化

【合作探究】1：阅读P55【学思之窗】，从上述意见，你能看出他们对变法的 不同态度吗？为什么又不同的看法？宋神宗的态度怎样？