人教2003课标版《第2课马丁路德的宗教改革》优质课教案下载

人教2003课标版《第2课马丁路德的宗教改革》优质课教案下载

1.知识与能力

（1）识记：1915年，马丁·路德发表了“九十五条论纲”，揭开了欧洲宗教改革的序幕；“因信称义”是马丁·路德宗教改革的理论基础；1524年德国爆发了闵采尔领导的农民起义；“教随国定”的原则通过后，路德教取得合法地位:新教；

（2）通过对马丁·路德宗教改革社会背景的分析，理解其必要性；

（3）马丁·路德宗教改革冲击和动摇了天主教会的统治地位，影响巨大；

2.过程与方法：

（1）问题探究：指导学生运用生产力和生产关系的规律分析马丁·路德宗教改革的实质是新兴资产阶级反封建的社会运动；

（2）历史比较：辅导学生查找资料，分析比较马丁·路德思想同天主教会说教的不同。

3.情感态度与价值观

（1）通过马丁·路德宗教改革的学习，使学生认识到一定的文化是一定社会政治、经济在观念形态上的反映；

（2）通过对马丁·路德大无畏、勇为天下者先的战斗精神和品质的学习，培养学生勇于追求和捍卫真理的优秀品质。

【教学过程】

★【导入】

?导入语：16世纪的西欧，随着民族国家的形成与资本主义萌芽的成长，天主教的神权统治受到越来越大的挑战。德意志的马丁·路德 率先揭开了宗教改革的序幕，把斗争矛头对准天主教会和教皇的神权统治，建立起了适应民族国家发展与资本主义兴起的基督教新教派，有力地推动了西欧从封建制度向资本主义制度过渡的历史进程。

·接下来我们就一起学习一下这一具有非凡历史意义的马丁·路德宗教改革。

一、自主探究：改革背景

?老师说：请同学们自主学习课文，探究德意志马丁·路德宗教改革的背景：

（看导学案，小组讨论，3分钟）

?老师说：接下来由请第1小组为大家介绍改革的背景情况。

1.社会背景：德国的分裂为教廷对德国的掠夺创造了机会，德国受到教会的剥削严重，使德意志的社会矛盾激化，引起各阶层的不满。

?具体原因：

（1）经济发展：16世纪初德意志资本主义萌芽出现，经济发展要求摆脱罗马天主教的束缚（根本原因）

（2）分裂局面：四分五裂的政治局面严重阻碍德国经济的发展

（3）教会剥削：天主教对德意志的剥削最甚，使德意志的社会矛盾激化

（4）路德个人：马丁?路德深受（文艺复兴）人文主义思想影响，立志改革

（5）导火线：教皇利奥十世兜售赎罪劵