选修1历史上重大改革回眸《第1课19世纪中叶的俄国》优质课教案设计

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价值观识记理解运用俄国的农奴制俄国农奴的生活状况农奴制的存在导致阶级矛盾激化、资本主义的缓慢发展、新思潮的涌动、对外战争的失败。而这些正是1861年俄国农奴制改革的背景探究19世纪中叶的俄国在政治、经济、社会、军事等方面的困难来寻求可能的解决途径分析农奴制的发展情况，探究农奴制对俄国生产力发展的阻碍作用落后的制度成为社会生产力进一步发展的桎梏步履艰难的俄国工业发展俄国资本主义缓慢发展的情况提供资料，分析俄国工业发展与西方国家的差距及根源经济基础决定上层建筑，只有实现资本主义工业化，才是强国之策新思潮的涌动俄国平民知识分子革命家学生演示，主张的阐述革命民主主义运动对促进社会进步起到积极作用克里米亚战争战争爆发的原因、时间及结果问题探究落后必然挨打,改革是必由之路重点:俄国的农奴制。

难点:俄国农奴制和沙皇专制制度的腐朽性。农奴制的存在严重阻碍了俄国社会经济的发展

教材分析:教材从“俄国的农奴制”、“步履艰难的俄国工业发展”、“新思潮的涌动”、“克里米亚战争”四个方面介绍了俄国1861年农奴制改革的背景。教学时注意运用生产力与生产关系，经济基础与上层建筑的关系原理，去分析四部分内容，把握农奴制与其他三方面的关系，得出农奴制是俄国生产力发展的障碍，是改革的根源。而克里米亚战争的失败导致俄国各种社会矛盾激化，是改革的直接原因。

学生分析:学生对农奴制比较陌生，需通过相关资料和探究活动加强学生的理解；对克里米亚战争学生一般都有兴趣，可加以引导。

设计思想:时代→俄国现状（农奴制、落后工业、新思潮）→克里米亚战争→改革

知识结构

导入:首先对本单元知识做一个宏观上的讲述，使学生对本单元知识有一个框架上的了解（本单元三课分别讲述了农奴制改革的背景、内容和影响）。今天我们先来了解一下俄国1861年改革的背景。由此导入新课。

俄国的农奴制

——政治上：农奴制激化了阶级矛盾，使社会动荡不安，威胁沙皇专制统治。

1、农奴制的形成与发展

（1）开始形成： 15C末16C初、封建土地所有制发展

（2）正式确立 ： 17C中期（《法律大全》颁布）

（3）发展：18C以后历代沙皇强化农奴制

①彼得一世：购买

②18C中后期的沙皇：赏赐、扩展

③ 19世纪中叶:俄国90%人口在农村,农村一半以上人口是农奴

　农奴的主要膳食为卷心菜汤、黑麦面包、小麦或小米制成的粥。他们的住房狭小，常常只有一间同牲口挤在一起的小屋。　　　——当时俄国官方的一份调查报告

农民连同妻子儿女及其财产都属于领主所有；农民永远不能随意离开主人，如果逃亡，领主有权无限期追捕……　 ——?法律大全?

材料 19世纪上半期的俄国报纸上，曾经有出售家奴与阉马的广告。有饲养猪犬和吹笛唱歌等专长的农奴竟与马匹同列。

2、农奴的处境（特点）：农奴世代被束缚在地主的土地上，在土地、人身、司法上依附于地主，处于社会最低层，处境恶劣 。

3 .农奴制的危机（影响）：19C上半期

1801－1860年农民骚动越来越多, 暴动的农民不仅拒绝给地主服劳役和缴纳代役租，而且提出彻底废除农奴制的要求。

沉重打击了沙皇的专制统治

“农奴制是国家脚下的火药库，尤其是因为军队也是农民编成的，便是更加危险了。”——时任全国警察局长给沙皇的报告