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2、教学准备
Let’s talk相关PPT录音磁带，人物图片。
教学过程
课程导入
i.课前热身
1、听唱歌曲《The more we get together》。营造英语课堂气氛。
2.warming up.look the picture and guess.
、教师和学生打招呼。
、告诉学生我是新老师，以及我的名字，但是让学生猜出我的family name.
、互相了解基本信息之后和学生问候。
ii.新课导入
Ppt出示图片复习上节课所学单词：tall thin strong short young old.
二、 新授
1. 新课展示PartA Let’s talk
Ppt出示教师的图片，教师边介绍自己边出示句子。
T: I’m short and thin.l like sports.I can run very fast and play ping-pong,and I like climbing the mountains.I can speak English,I am good at Chinese.what about you?
S: （引导学生简单的描述自己）。
在ppt中出示Kitty图片，由于她是同学们比较熟悉的人物，
T:Boys and girls ,do you konw the girl?
S:Yes . She is Kitty.
T:Describe Kitty.（给学生提供简单的信息）
S：She looks tall and thin....
教师问学生想不想了解Kitty.然后播放录音让学生认真听。之后并问学生
T:How many people are there in the dialogue?
S:Two.
T:What did you know about kitty?
S:...
T:Do you want to know about her more?让学生带着问题再次听录音。
Question:
（1） What does Kitty come from?