选修1历史上重大改革回眸《第3课农奴制改革与俄国的近代化》公开课教案下载

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本课教材主要是从三个方面向学生介绍了废除农奴制以后俄国社会的变化及向近代化发展的历史趋势：资本主义的迅速发展；政治上的缓慢变革；亚历山大二世遇刺。1861年的农奴制改革是俄国历史上的一件划时代意义的重大事件，它使俄国走上了资本主义道路，改变了俄国的社会性质，使俄国在近代化道路上前进了一大步。改革后，俄国资本主义经济的迅速发展和政治上的变革，也为后来的无产阶级社会主义革命提供了阶级条件和政治基础。

【教学目标】

知识与能力：

1、资本主义经济的迅速发展：识记俄国资本主义农业的发展；俄国资本主义工业的发展；资本主义经济总体发展水平的落后。

2、政治的缓慢变革：识记政治体制方面的改革；司法制度方面的改革；军事、教育等方面的改革；改革的历史作用。

3、亚历山大二世被刺：识记新的社会矛盾的出现；资产阶级的崛起和软弱；农民反抗斗争此起彼伏；民粹派的形成；亚历山大被刺身亡。

4、理解认识生产力的发展促进了生产关系的变革和调整，而生产关系的变革和调整反过来又促进了生产力的发展；认识近代化是近代世界历史发展的主旋律，任何国家都无法回避近代化历史浪潮的影响。

5、运用探究1861年改革在俄国近代化历史发展中的作用和影响；探究俄国近代化过程所反映出来的历史规律。

过程与方法：

1、分析农奴制改革对俄国资本主义经济发展的促进作用，培养学生论从史出的能力。

2、了解1861年后俄国在政治方面变革的具体情况，分析政治改革的影响。

3、了解改革后由于大量封建残余的存在，导致俄国社会各种矛盾的激化。

情感态度与价值观：

1、理解邓小平同志指出的“改革也是革命”的科学论断。

2、认识政治体制改革对社会前进和历史发展的重大推动促进作用。

3、理解为什么在相对落后的俄国会爆发无产阶级社会主义革命。

【教学重点、难点】

重点：废除农奴制后俄国资本主义经济的迅速发展和政治上的缓慢变革。

难点：“解放者”亚历山大二世为什么被刺？为什么推行了改革，俄国最终还是走向了革命？

【教学过程】

【导入新课】“近代化”的概念

近代化是一个科学概念，是指近代科学技术在生产中的广泛应用，以及由此而导致的经济社会和政治结构的根本转变。是指以工业化为核心和由工业化带来的社会结构、政治制度、意识形态、生活方式等方面的一系列变化，包括政治近代化、经济近代化、社会近代化、生活近代化等各个方面。

经济领域：自然经济（农业）——商品经济（工业化、城市化、全球化）

政治结构：专制、人治——民主化、法治化；

思想观念：愚昧、迷信——科学化、理性化；