《第1课从锁国走向开国的日本》优质课教案下载

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难点：日本由锁国走向开国的主、客观因素分析。

【学习模块】

(教材主要阐述了统治日本二百多年的德川幕府统治基础开始动摇。首先介绍了德川幕府统治的建立和严格的封建等级制度，随后重点阐述了政府推行的闭关锁国政策及对日本造成的影响，最后叙述了日本社会经济发展尤其是资本主义萌芽的缓慢发展和社会矛盾的日趋尖锐，从根本上动摇了封建统治的基础。)

一、德川幕府的统治：

1、建立：（1）时间：17世纪初??＿德川家族开始统治日本＿＿＿＿＿＿＿

（2）政治特点：＿天皇是名义上的最高统治者＿＿＿＿＿，而幕府首脑将军掌握实权；形成幕藩体制

2、政策：

（1）幕藩等级制度

从士、农、工、商四个等级结构示意图，看出：统治阶层与被统治阶层，森严的等级，重农抑商思想

（2）闭关锁国政策：

目的：＿＿为了防止外部势力对日本的侵入＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

内容?

严禁日本人与外国贸易，禁止日本与海外交往，把外国商人和传教士驱逐出境

②＿＿＿只允许同中国、朝鲜和荷兰等国通商，而且只准许在长崎一地进行＿＿＿＿

③日本人不得出国，也不许在国外的日本人回国，甚至禁止制造适于远洋的船只

评价 积极：在一定程度上有利于防止西方殖民势力渗透，维护日本的独立

消极：日本经济发展缓慢＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（3）限制工商业政策：

3、危机：德川幕府统治开始出现危机，封建统治基础开始动摇。

（1）表现：①严格的等级制度虽然维护了封建统治，但也激化了社会矛盾。

②＿在日本统治阶级内部，一些中下级武士迫于生计，产生了反抗思想＿＿

③资本主义萌芽产生和发展，冲击了封建自然经济。

④社会矛盾日益尖锐。

（2）影响：1837年大盐平八郎起义表明日本封建社会统治基础已开始动摇。

二、黑船事件：