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人教2003课标版《第2课维新运动的兴起》最新教案优质课下载
1、早期改良思潮的主要代表和主张。
2、康有为变法思想的特点和维新变法活动的影响。
3、梁启超、谭嗣同和严复的思想特点,维新派活动的历史影响。
二、过程与方法:
1、归纳总结:分析维新思想形成的背景,总结维新思想的形成过程。
2、历史比较:比较思想家康有为、梁启超、严复等的维新思想特点。
3、问题探究:探究维新活动的深远影响。
三、情感态度与价值观:
1、早期改良思潮的出现起了承上启下的作用。
2、认识时代的局限性和维新派自身的软弱性;实践需要理论的指导,尤其是成功的实践更需要正确的理论指导。
3、一批批爱国的仁人志士为中华的崛起而不懈努力。【教学重难点】
重点:康有为、梁启超、谭嗣同和严复的维新变法思想、活动;公车上书和强学会等。
难点:康有为维新变法思想的特点【教学策略及方法】
本节课的教学知识点比较琐碎,学生学习和理解起来有较大的困难。教师应该注意结合教材中所引的文献资料和补充适当史实给予必要的点拨;同时依据教材,在引用教材的基础上积极拓展有关材料,扩展学生的思维;用思考题的形式,有机地将教材的重点、难点知识串联起来,注意培养学生史论结合、论从史出的良好的历史学习品质。【教学手段】 采用多媒体教学,利用图片、视频等多媒体资料。【课前准备】
1.学生预习全文。初步解决基本史实的了解,并结合教辅资料初步构建知识体系。
2.准备《维新运动的兴起》学案。【教学过程】
教学环节教师活动学生活动设计意图定向导学
【问题导入】
课件展示近代中国人向西方学习历程的题目,温故知新。
【展示目标】
展示本课课题及学习目标,明确学习思路。
思考并回答问题
利用题目激发学生的学习兴趣。突出本课主题及学习目标和思路。
互动展示
一、早期改良思想