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《第2课民主与专制的反复较量》最新教案优质课下载
(2)经济：新航路开辟；荷兰、英国的殖民扩张
(3)思想文化：文艺复兴、宗教改革、启蒙运动；15～18世纪的科技成就。
全国卷：主要考查政治制度，少量涉及经济和思想文化。一般通过描述历史现象，考查学生知识迁移、史料实证，透过现象认识本质问题的能力。
（2）复习时注意把握主干脉络的同时注意运用历史概念和核心素养解决问题。
三、课时安排：单元课（3课时）
四、复习内容：
（一）.主题线索：
1、整体时间：公元14世纪资本主义萌芽、文艺复兴——1917年十月革命。世界资本主义产生、发展和确立对世界统治的历史。
2、主题线索:
（1）资本主义产生、发展和确立对世界统治的历史。
（2）是人类由分散隔绝状态进入整体发展的一体化过程。
（3）从社会转型：近代化（现代化）。传统的农业社会向工业社会的转化，具体表现为：
经济—手工生产向机器生产转化；
政治—专制独裁向民主法制转化；
思想—愚昧迷信向民主科学转化。
世界近代史模块知识体系（纵向）
(4)按近代化经营模式可分为：
自由竞争资本主义时期、垄断资本主义时期（垄断、国家垄断）
3、世界近代史的分期---世界近代史通史知识体系（横向）
（1）公元14世纪——16世纪 ------资本主义萌芽兴起阶段
（2）17世纪— 18世纪--------工场手工业时期（早期资产阶级革命时代）
（3）18世纪末— 19世纪中期 --------蒸汽时代（第一次工业革命）
（4）19世纪后期———1917年--------电气时代（第二次工业革命）
4、重点整合：资本主义世界市场的形成
一条线索——资本主义世界市场的形成和发展