《第1课西方民主思想对中国的冲击》新课标优质课教案设计

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　　1．本课属世界古代史部分的内容，学生在初中阶段没有接触过，从知识的衔接上有一定的困难，因此，需要加强对教材背景知识的了解。可让学生复习高中历史必修课第一册第六专题的内容，并根据《基础梳理》进行预习。

　　2．本课的内容理论性很强，高中学生理解起来有一定的困难，课前可指导查阅相关资料，以增强对人文主义、智者学派、美德即知识等重要概念的理解。

　　三、教学目标分析

　　1．知识与能力

　　（1）掌握智者学派兴起的背景，探讨智者学派的思想主张和意义；

　　（2）了解西方人文精神的历史发展轨迹，理解西方人文精神的内涵；

　　（3）发挥历史借鉴作用，利用人文智慧解决问题或拓宽解决问题的思路；

　　2．过程与方法

　　（1）阅读课文所提供的历史材料，学会从材料中获得有效信息。

　　（2）从图书资料或网上收集整理苏格拉底和我国春秋战国时期的先哲们（孔子等）的道德说教，掌握搜集历史资料的方法，培养语言表达能力。

　　（3）编演两幕历史剧，加深对历史概念的理解，培养语言表达能力。

　　（4）将教材中的重要人物、重要概念、需要探究的主要问题分为若干个问题包，将全班同学分成几个学习小组，每个学习小组负责在课前搜集本小组所需解决问题的答案，并与其他学习小组互相交流，培养学生团结、协作、交流精神。