人教2003课标版《第1课第一次世界大战的爆发》精品优质课教案设计

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●探究第一次世界大战爆发的原因。

● 教学目标

一、知识与能力

1.通过本课学习，掌握帝国主义列强的主要矛盾及其核心。

2.认识巴尔干地区是欧洲的“火药桶”。

3.简述第一次世界大战爆发的历史背景，理解人类为什么发展到20世纪才会出现世界大战。

二、过程与方法

1.通过教材与教师提供的材料，激发学生科学解读和辩证分析，形成探究问题的答案。

2.在老师的引导下，学生学会用观察法、问题比较法和问题探究法等方法，对所学内容进行比较、概括和阐释。

3.教师注重启发式教学，设计针对性问题，引导学生学会探究，并对学生在探索过程中的表现予以及时而恰当的评价。

三、情感态度与价值观

1.培养学生正确认识历史和现实，逐步形成科学的世界观和历史观。

2.通过分析帝国主义列强主要矛盾，使学生理解资本主义政治经济发展不平衡是导致列强矛盾激化的原因，列强矛盾激化到不可调和的程度就必然会爆发战争。

3.运用历史唯物主义观点分析第一次世界大战爆发的原因，培育学生学习历史、以史为鉴和面向未来的使命感。

● 教学重难点

1. 教学重点

帝国主义列强的主要矛盾和两大军事集团的形成。

2. 教学难点

英国的大陆均势政策与帝国主义列强主要矛盾的变化；巴尔干地区为何成为欧洲的“火药桶”。

● 课时安排：1课时

● 课前准备：多媒体课件、文字材料、学案

● 教学方法：情境导入法、讲解法、图示法、表格法、问题探究法、历史比较法、多媒体课件辅助法

教学设计

教学过程设计

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