人教2003课标版《第4课第一次世界大战的后果》优质课教案下载

人教2003课标版《第4课第一次世界大战的后果》最新教案优质课下载

授课的对象是高二文科学生，经过一年多的引导教育，学生在自主学习和探究合作学习方面有较大的进步，学生的思维较活跃，参与意识较强。学生经过以前的学习，对第一次世界大战爆发的原因及简单的经过和后果都有了一定的认识，但基本局限于战争的残酷及巨大的损失上。因此，必须引导学生辨证看待一战的后果及影响。高中必修课本中没有涉及到第一次世界大战，学生的潜在意识里会轻视这个问题，造成整个知识体系不完善，而高考中选修题中肯定会涉及到20世纪战争与和平的问题，因此深入理解本课对参加高考的文科生十分重要。

三.设计思路

我将本课按三层次设计：一、提出问题，引导学生自主学习。通过学生归纳知识要点和梳理知识体系，培养学生的阅读归纳能力；同时为后边的知识迁移和运用打基础。二、史料分析，通过若干史料由浅入深地分析第一次世界大战的后果。三、探究问题，引导学生进行理性分析与思考。通过探究问题，理性认识一战的后果，培养学生合作学习的能力，并产生心理上的感悟。

第二部分：内容设计

一、教学目标

（一）知识与目标：

1、识记：第一次世界大战的性质；战后欧洲地位下降；美日迅速崛起；世界无产阶级革命运动和民族解放运动的发展；飞机、汽车、化工技术的应用；政府对经济的干预；社会主义制度和和平主义思潮。

2、理解：第一次世界大战是帝国主义非正义战争，只有塞尔维亚和比利时从事的战争具有民族解放性质；第一次世界大战对战后人类生活的很多方面都产生了影响。

3、认识：第一次世界大战使欧洲国际地位下降，美日迅速崛起，促进了世界无产阶级革命运动和民族解放运动的发展。

（二）过程与方法：

1、问题探究：通过史实分析第一次世界大战的帝国主义性质、大战所造成的直接后果以及对战后人类生活各方面产生的影响。

2、论从史出：从历史图片、历史资料中获取相关信息，通过对第一次世界大战的认识，探讨人类历史进程中的作用及其影响，汲取必要的历史经验教训。

（三）情感态度与价值观：

1、第一次世界大战是帝国主义非正义战争。战争对战后人类生活的很多方面都产生了影响。

2、大战使欧洲国际地位下降，美日迅速崛起，促进了世界无产阶级革命运动和民族解放运动的发展。

3、逐步培养热爱和平、关爱人类的正义感和崇高情操；进而认识战争的根源和现实危险性，培养居安思危的能力。

二、教学重难点

教学重点：大战使欧洲国际地位下降，美日迅速崛起，促进了世界无产阶级革命运动和民族解放运动的发展。

教学难点：第一次世界大战对人类社会的影响。

三、教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图新课导入

老师：大家都知道每年的11月11日是光棍节，淘宝、京东网上购物优惠打折，可是很少有同学记得11月11日是第一次世界大战结束的标志。2018年11月11日是第一次世界大战结束百年纪念，法国巴黎在雄伟的凯旋门前举行了纪念一战停战100周年的纪念仪式，法国总统马克龙及数十位外国国家元首、政府首脑和国际组织代表共同参加。此次活动凸显了国际化的特点，通过展现一战对整个国际社会的影响，来告诫世人要坚持奉行多边主义，将和平作为人类共同的愿景。（PPT展示相关图片）

下面我们通过一段100秒的小视频简单回顾一下第一次世界大战。（老师播放视频）

观看视频，同时回顾第一次时间大战通过一战结束纪念日和看视频回顾第一次世界大战回顾，以顺利过渡到本课。视频选用生动有趣的动画形式以引起学生的兴趣。展示学习目标老师：今天我们就来学习《第一次世界大战的后果》这一课。首先我们了解一下本课的学习目标：

1、了解第一次世界大战的性质和造成的后果；