《第4课第一次世界大战的后果》集体备课教案设计

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1.知识与能力

①通过学习，了解第一次世界大战的后果，认识第一次世界大战对人类历史发展的影响。

②通过小组讨论，培养人际交往能力，在交流合作中寻找历史的智慧。

2.过程与方法

学会从历史图片、历史资料中获取相关的信息，认识历史，理解历史，感悟历史；

学会独立思考，在感性认识的基础上不断深入上升为理性认识，进一步加深对历史史实的理解。

学会用讨论法分析历史现象的影响。

3.情感、态度与价值观

⑴感悟追求和平、关爱生命的人文精神。

⑵引发“人类如何远离战争？”的思考，激发为和平而不断努力的斗志。

【学习重难点】

1.重点：第一次世界大战的性质。

2.难点：第一次世界大战对人类历史产生的影响。

【教学过程】

情境导入：

课件出示一战中出现的新式武器，新式武器的使用给交战双方造成重大的人员伤亡，在一战中伤亡人数近3000万相当于过去1000年间欧洲发生的所有战争中死亡总人数的两倍！亲身经历了战争的人们目睹了战争的残酷性，也感受到了失去亲人是切肤之痛，因此有人说“一战留给人类的只有遗体，没有遗产”，那么如何理解第一次世界大战的结局？怎样分析这次大战的性质？这次大战对人类历史产生了哪些影响？

讲授新课：

一、规模空前的帝国主义战争

1、性质： 第一次世界大战是一场帝国主义性质的战争，对交战双方来说，都是非正义的。

2、依据

（1）协约国和同盟国两大集团中的主要帝国主义列强，都是为了夺取霸权和奴役其他国家与民族的权利参加战争的。

（2）在战争期间，帝国主义列强签订了一系列秘密协定，用来瓜分势力范围、决定某些地区和国家的归属。

【问题探究】阅读下列材料：

德国的目的是实现世界霸权 ……德国还要催垮英国的海上垄断权，夺取英、法的殖民地。

奥匈帝国的目的是奴役巴尔干，使塞尔维亚沦为附属国。