《第4课第一次世界大战的后果》集体备课教案设计

《第4课第一次世界大战的后果》集体备课教案优质课下载

三维目标：

【知识与能力】

1.识记第一次世界大战的性质。

2.知道第一次世界大战催生了新世界的表现

3.能够评述第一次世界大战造成的直接后果和对人类社会的影响

【过程与方法】

1.史论结合、论从史出。

2.阅读历史材料和从中获取有效信息的方法

3.对知识进行结构化处理

4.合作探究的方法。

【情感态度与价值观】

1.认识第一次世界大战非正义的性质，培养学生热爱国家热爱和平的情感。

2.第一次世界大战造成的严重的直接后果和对人类社会带来了深远的影响。

重点：第一次世界大战的性质；大战造成的直接后果和大战对人类社会的影响。

难点：第一次世界大战对人类社会的影响。

课型课时：新授课、1课时

教学过程

导入新课　从时事新闻入手。利用新闻材料简要介绍2018年４月８日法国北部诺莱特华工墓园的祭奠活动。引出一个问题：对于这场过去百年的战争，人们究竟要纪念哪些内容呢？由此进入新课。

活动1：第一次世界大战的回顾

以表格的形式汇总相关信息，让学生归纳一战有着怎样的特点。

战争历时4年零3个月（1914、7－1918、11）参战国家33个卷入人口15亿，占当时世界人口的3/4参战人员7350多万人经济损失3300多亿美元伤亡人员900万人阵亡，

2000多万人伤残，约伤亡3000万人活动2：自主学习与检测（与同桌合作，阅读课文，3分钟完成18空）

该活动让学生充分熟悉教材，为活动的继续开展打好基础

活动3：思考：第一次世界大战有着怎样的性质？（请学生根据材料作答并提供思路）

协约国与同盟国两大集团中的主要帝国主义列强，都是为了夺取霸权和奴役其他国家与民族的权利参加战争的。战争期间，帝国主义列强签订了一系列秘密协定，用来瓜分势力范围、决定某些地区和国家的归属。……塞尔维亚抗击奥匈帝国侵略、比利时抗击德国侵略的战争是出于保卫自己的主权和独立……