1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2003课标版《第1课1929～1933年资本主义经济危机》教案优质课下载
一课时
教材分析
本课是人教版选修3第三单元第1课，在本单元《第二次世界大战》中起到开篇作用。
1929—1933年资本主义经济危机席卷全球，加剧了各国的社会矛盾和世界的紧张局。由于各国国情和发展程度不同，走上了不同的发展道路：美国通过罗斯福新政化解危机，而德国和日本则建立了法西斯政权，走上了对内独裁，对外侵略扩张的道路。
教学目标
1.知识与能力：了解1929年大危机和德日法西斯政权建立的过程；理解大危机爆发的社会原因和根本原因以及德日法西斯势力兴起的原因和特点；通过对法西斯专政建立的分析，认识它是资本主义由社会经济危机进而演变到政治危机，是其国内矛盾激化的产物。
2.过程方法：自主学习、合作探究、比较归纳
3.情感态度与价值观：在大危机面前，主要资本主义国家选择了不同的道路，所以在危机面前要加强合作，共同应对，而不是转嫁危机，激化矛盾。
重点阐述
德国、日本法西斯势力掌握政权的原因。
难点突破
大危机爆发的原因。
教具准备
多媒体课件
教学过程
教 学 内 容
缓和
新课导入
利用课本引言导入：
“自美国建国以来，历届国会审度国势，但莫有本届所见之兴旺繁荣，……但观今日生存之必要条件，已由生活所需，进入美衣美食豪奢之境地。……我国今日之成就，实足快慰。我国未来之前途，实很乐观。”
这段话是美国总统柯立芝于1928年发表的国情咨文。20世纪20年代，以美国为首的资本主义世界进入了经济相对稳定繁荣的“黄金时代”。正因为如此，柯立芝才能如此自信和乐观。然而，仅仅一年后，当美国人民重温这段话语时，却彷如隔世，完全没有了这种“美妙”的感觉……。
问：美国到底发生了什么事件，使美国人民“完全没有了这种‘美妙’的感觉”呢？
由此导入新课学习。
。
学生思后