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师梦圆高中历史教材同步人教版选修3 20世纪的战争与和平第3课 走向世界大战下载详情
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内容预览

《第3课走向世界大战》新课标教案优质课下载

过程与方法

情感态度价值观

识记

理解

运用

西方大国的绥靖政策

说出日本发动九一八事变侵略中国、意大利侵略埃塞俄比亚、德意法西斯干涉西班牙内战等侵略事实,以及英法美实行的绥靖政策。

英法美实行绥靖政策的原因。

综合归纳、分析概括绥靖政策的目的和影响;结合前课及本课的内容分析从局部的侵略战争发展为世界大战的原因。

解读史料

思考讨论

探究问题

归纳总结

绥靖政策是西方大国以牺牲他国为代价,为维持苟安和“祸水东引”而实行的纵容侵略政策,对二战的爆发起到了加速和扩大的作用。

慕尼黑阴谋

记住德国吞并奥地利、英法德意签订《慕尼黑协定》等史实。

慕尼黑阴谋是绥靖政策的巅峰。

集体安全的落空

了解英法苏三国谈判和《苏德互不侵犯条约》签订的过程。

《苏德互不侵犯条约》的影响。

【重点难点】

重点:绥靖政策;《苏德互不侵犯条约》的影响。

难点:二战的爆发未能被制止的原因。

【教材内容分析】

本课在本单元第1、2课的基础上,继续探讨第二次世界大战的缘起。第二次世界大战是由20世纪30年代的一系列局部战争演变而成的。在战前发生的局部反法西斯斗争中,由于法西斯国家蓄意侵略,准备充分,力量强大,而反法西斯国家和地区则因贫穷落后,国力弱小,且各自为战,这就使它们很难独立取得斗争的胜利。因此当时并未直接卷入反法西斯斗争的国际力量的态度就显得至关重要。由于西方大国实行绥靖政策以及苏联的中立自保政策,使法西斯国家的侵略气焰更加嚣张,世界大战的全面爆发最终难以避免。

教材

后记