《第1课朝鲜战争》新课标优质课教案设计

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2.过程与方法：阅读教材归纳要点；联系必修一二；史料研习；问题探究；合作交流。

3.情感态度价值观。朝鲜战争是社会主义阵营与资本主义阵营对峙的产物。

预习检测

1、朝鲜战争爆发的背景有哪些？

2、朝鲜战争的经过怎样？

3、分析朝鲜战争的影响？

质疑探究

探究一：回顾必修一第23课和所学知识归纳，中国抗美援朝的原因。

1】朝鲜是社会主义国家。

2】朝鲜是中国邻国，唇亡齿寒。

3】美国对华采取政治上不承认、经济上封锁、军事上包围威胁，企图扼杀新中国。

4】美国轰炸中国东北、阻止解放台湾。

5】新中国巩固政权需要。

精讲点拨

结合必修一26课概述美国如何扶植日本及其结果。

1】扶植。帮助日本恢复经济；削减赔偿；发还拆迁工业设备；提供资金和物质；朝鲜战争中大量订购军火和给养。

2】结果。日本经济恢复并开始快速发展。

当堂检测

简要说明朝鲜战争与冷战的关系。

1】冷战手段之一是扶植代理人进行斗争。

2】朝鲜是苏联扶植的，韩国是美国扶植的，所以朝鲜内战从局部看是热战，但从美苏冷战的总体关系看是冷战。

3】联合国军干涉朝鲜内战美国直接参战，但苏联没有派军，只是提供武器，怂恿中国参战，所以，从总体看美苏之间仍然是冷战。

4】朝鲜战争是美苏冷战中的热战，是美国遏制共产主义的具体行动。

作业布置

朝鲜战争对交战各国有哪些影响？板