人教2003课标版《第1课联合国的建立及其作用》新课标优质课教案设计

人教2003课标版《第1课联合国的建立及其作用》新课标教案优质课下载

教学重难点：

重点：联合国为维护和平所做的贡献

难点：联合国的进步性及其维和的艰难历程

教学过程：

（一）新课导入

用叙利亚驻联合国大使巴沙尔·贾法里在联合国休息厅休息的侧身照，以等待命名。

教师讲：他是叙利亚驻联合国代表巴沙尔·贾法里。这张照片拍摄于4月9日联合国安理会召开叙利亚化学武器问题紧急会议之后。那么请问同学们联合国是个什么机构？他为什么要在联合国等待？

（二）初识联合国（微课展示）

1.创建原因：

二战对世界造成了极大的破坏；人们呼吁和平；国联没有发挥应有的作用。

2.创建历程：

（1）提出设想：1941年的《大西洋宪章》，第一次提出建立新的国际组织。

（2）正式命名：1942《联合国家宣言》，正式采用了“联合国”这一名称。

（3）正式成立：1945年10月24日，宪章生效,联合国正式成立。

3.主要机构及职能：

①联合国大会：由全体会员国组成，是联合国的审议机构；

②安全理事会：拥有“否决权”，主要责任是维护国际和平与安全；

③秘书处：负责日常事务

④经济社会理事会：反饥饿、反疾病、可持续

⑤国际法院：司法机构

⑥托管理事会：托管领土的管理

4.联合国的贡献：

5.习题固学

（1）下列哪个是安全理事会的主要职责( B )

A、负责联合国日常事物的处理