选修4中外历史人物评说《第3课统一多民族国家的捍卫者康熙帝》集体备课教案设计

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教学重难点

【教学重点】:康熙在推进统一多民族国家历史的进程中的主要功绩

【教学难点】:如何站在世界历史的高度,对处于历史转折点上的康熙给予客观而辩证的历史评价。

【教学过程】

师：大家好！屏幕给大家展示的是中国历史上一位有名的君主，他是谁？

生：清朝的康熙皇帝。

师：康熙帝能够赢得这么多人这么高的评价，是因为他有着近乎传奇的一生，生处中国封建社会的晚期，做为中国历史上最后一个封建盛世奠基者，他的一生特别引人关注，今天就让我们走进历史，走近康熙。我们一起来学习统一的多民族国家的捍卫者康熙帝这一课。

第三课 统一的多民族国家的捍卫者康熙帝

师：相信同学们对康熙也有一定的了解，我估计大多数都是来自电视剧，如屏幕所示的《康熙大帝》《鹿鼎记》等等。在这里我要告诉大家的是电视剧里面的人物虽然有一定的可信度，但是有些东西还是虚构的，要想了解真实的原汁原味的康熙皇帝，我们还得参阅诸如《清史稿·圣祖本纪》《清圣祖实录》《康熙起居注》等等历史书籍和原始文字记载。今天就让这些历史书籍带领我们走进康熙的一生。

师：1644年，清军入关，开始了清王朝的统治，康熙是顺治皇帝的第三子，先来了解一下康熙个人小档案

师：康熙生于公元1661年，八岁即位当皇帝，14岁亲政，在位61年，死后谥号仁皇帝，庙号圣祖。康熙时幸运的，因为他生在帝王家，但是他的幼年过得并不开心。请两位同学来阅读两篇材料，我们来认识幼年的康熙。

第一篇 少年执政 志做明君 （板）

生：（阅读）康熙虽然有一个忧患的幼年，但是却有着一颗倔强而坚定的心；正是幼年的勤奋好学，持之以恒，才有了后来别人难以企及的成就。

1、忧患幼年，勤奋学习

师：1661年，年仅8岁的康熙即位为帝，当时由索尼、苏克萨哈、遏必隆以及鳌拜四位亲王辅政，鳌拜更是权倾朝野。康熙面临的处境并不太平，请大家看幻灯片，我们一起来感受一下当时康熙帝面临的处境。

2、八岁即位，十四亲政

师：（结合地图讲述）东北有沙俄的虎视眈眈与侵略；西北有漠西漠北蒙古需要加强管理，西南有三位藩王威胁到中央集权，郑氏集团控制的台湾与祖国大陆分离，再加上鳌拜的专权，康熙的处境是非常艰难的。

师：面临艰难处境的康熙并未消极悲观，政治才华在年少时代就开始体现出来，首先针对鳌拜的专权，14岁亲政的康熙帝以其过人的智慧智擒鳌拜，敲山镇虎，即把权力收到自己的手里，又稳定朝廷秩序，没有引发大规模的宫廷变乱。显示出了年轻皇帝过人的政治智慧，亲政以后的康熙更是对朝政兢兢业业，立志做贤明有为、励精图治的君主。3、智擒鳌拜，志做明君

第二篇文治武功 巩固统治

师：巩固了自己的地位以后，康熙皇帝开始在文治武功方面巩固国家统治。面临艰难处境，他首先拿三藩开刀。这里的三藩指的是谁呢？

生：平西王吴三桂、靖南王耿精忠与平南王尚可喜

师：清朝建国，在清军入关和镇压南明政权的过程中，吴三桂、耿精忠与尚可喜立过功勋，所以被封为平西王、靖南王和平南王。久而久之，割据称雄的三藩严重威胁到清朝的统治与国家的统一。在经过一些列的争论之后，康熙帝准备削藩，引发了历史上有名的“三藩之乱”。康熙皇帝亲自平叛。请大家看材料。

1、平定“三藩” 巩固统一

生：（阅读材料，了解概况）

师：康熙皇帝平定“三藩”有什么样的历史影响呢？