《第1课英国革命的领导者克伦威尔》优质课教案下载

《第1课英国革命的领导者克伦威尔》优质课教案下载

1、了解克伦威尔的生平，认识他由一名年轻的新贵族逐步成长为一名议会军统帅，继而成为“护国主”的过程

2、了解克伦威尔在英国资产阶级革命中领导的重大军事、政治活动，认识英雄人物在历史转折关头中的作用并进行科学的评说。

二、过程与方法

1、设计问题，组织学生讨论，使学生进一步明了克伦威尔与英国资产阶级革命进程之间的关系。

2、运用克伦威尔与其他英雄事迹的比较，让学生学会评价历史人物

三、历史学科素养的培养

评价历史人物的功过成败，应紧密结合历史人物出现的时代背景，探讨其所作所为的历史必然性。

【教学重点】克伦威尔在英国革命中的主要活动,对英国资产阶级革命的理解。

【教学难点】评价克伦威尔的功过

【教学过程】

导入：从17世纪中叶到18世纪末是世界历史出现巨大社会变迁的时期，从商品经济发展中崛起的资产阶级为了确立自己在政治上的统治地位，同封建势力进行不懈的斗争，开辟了欧美资产阶级革命时代。在这里我们能真正理解时代造就英雄的含义，反过来英雄对时代的作用。首先我们了解的是英国革命时期的英雄人物---克伦威尔。（展示课件）

一，检查学生的导学案完成情况。

1,让小组展示（6分钟）通读教材了解克伦威尔的生平大事

2.学生在自学中的疑难问题解决。

二，克伦威尔到底是一个怎样的人？

1出事幻灯片（名人对克伦威尔的评价）

2.出示幻灯片克伦威尔的塑像，简单解读塑像提出问题：1)克伦威尔一手拿着祈祷书，一手握着剑，代表什么意义？

2)克伦威尔诞辰300周年之时英国议会成员提出在英国广场上给克伦威尔塑像，结果遭到了部分议员的反对为什么？分组进行辩论（准备时间10分钟摆观点。说理由。找依据）

辩论开始正方

一）功

2、内战初期

内战初期，议会军接连失败，主要原因在于掌握议会大权的长老派动摇和妥协，他们总念念不忘自己是国王的臣属，从而在军事上表现为动摇、软弱的失败主义，期望通过谈判来达到自己的目的。

3、组建铁骑

（1）骑兵来源：信奉清教的自耕农

探究问题：在议会军与王军作战屡战屡败之时，为什么克伦威尔的“铁骑军”却能不断取得胜利？其原因是什么？克伦威尔的军队不断取得胜利的原因：