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Key Points:1.Words and phrases. 2.I can/I feel….
Difficult point:autumn闭唇音以及各种季节所做活动短语。
Teaching steps教学步骤:
Step1:Sing a song and greetings
唱歌曲《If you are happy and you know it》
Step2:Review the phrases.
复习以前所学的动作词组
Step3:Presentation新知呈现
1、由PPT图片导入
T问：What can you hear?
Ss:I can hear birds. 图片呈现春天的景象，
T问：What can you see?
SS:fish /flowers/grass… So can you guess which season it is?
导出：spring T:In spring we feel warm.So,What can we do? Ss…
2、.PPT出示图片，T ：What can you see? Ss:… 导出 plant trees进行短语教授。
同样PPT出示图片，导出ride a bike并进行短语教授。
3、由PPT听声音T：What can you hear? Ss:cicada.
T:Can you guess which season is coming? 导出summer
T:In summer,we feel hot .And what can we do? Ss:…
同样方法导出autumn、winter并进行教授。
PPT出示四个季节，导出seasons,并进行教授。
Play a game:打地鼠游戏来复习所学单词及词组。
Step 4、Practice Activity
1、师问：Which season do you like best?Why?Have a discussion.
2、分组 Here are four groups.Which you like best,you can sit here.Then finish task 1。 T叫几个同学出示答案。
3、小组合作 All of you did a good job.Now finish task2.
4、Show time.
Step5:情感教育以及家庭作业homework。
1、教育学生要热爱大自然，保护环境。
2、Homework：a.Copy the words 4 times.